隨著新一輪新課程改革和新高考改革的持續(xù)推進(jìn)，學(xué)生生涯規(guī)劃暨發(fā)展指導(dǎo)課程顯得尤為重要。在校黨委、校長室的大力支持下，合肥三中政教處李曉娟主任帶隊，高一年級黃文靜、周齊老師等一行三人參加了5月14日到18日在重慶舉行的全國學(xué)校“職業(yè)生涯規(guī)劃師”崗位能力培訓(xùn)，四天的培訓(xùn)給三位老師留下了深刻的記憶和影響。

一、“新”

學(xué)生生涯規(guī)劃已經(jīng)在全國各個大中小學(xué)推行了幾年時間，三中作為一所百年老校，也緊隨教育改革浪潮，也較早開展了一系列指導(dǎo)學(xué)生生涯規(guī)劃活動，可是缺乏系統(tǒng)理論支持。此次培訓(xùn)讓三位老師接觸了更深入的理論知識學(xué)習(xí)，了解了最新的生涯規(guī)劃知識。勢生涯創(chuàng)始人、中國學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)專業(yè)委員會理事長李文輝主任強調(diào)“因勢、因需施教”的時代已經(jīng)到來，他提出戰(zhàn)略頂層設(shè)計核心要素在于：取勢、明道、優(yōu)術(shù)、踐行。生涯規(guī)劃師需要培養(yǎng)學(xué)生成為“會選擇未來的人”，生涯思維解決想法、創(chuàng)業(yè)思維解決做法，行動才是王道等等理論知識。

通過這些理論知識的學(xué)習(xí)使三位老師在理論上得到了一次升華，接受了一次思想的洗禮，讓大家更深入的了解了生涯規(guī)劃的發(fā)展概況。

二、“實”

教育部個人教育規(guī)劃師、中國海洋大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院劉崇利教授作了《規(guī)劃，點亮前程！》主題講座。大量數(shù)據(jù)客觀公正的分析了在新課程改革下新高考大背景下“中國的大學(xué)與專業(yè)沿革與發(fā)展、教育與學(xué)科評價視角下的大學(xué)與專業(yè)、生涯規(guī)劃視角下的大學(xué)與專業(yè)、大學(xué)與專業(yè)的未來發(fā)展”等實實在在關(guān)系到每一個學(xué)生高中畢業(yè)后的人生道路選擇問題。學(xué)員們進(jìn)一步了解了大學(xué)尤其是中國大學(xué)的結(jié)構(gòu)體系、大學(xué)生專業(yè)設(shè)置等一系列問題，可以說是收到了一份實實在在的“禮物”饋贈。

勢生涯核心專家、衡水中學(xué)指定選科指導(dǎo)專家衛(wèi)紅美老師的《新高考背景下走班與選科指導(dǎo)技術(shù)》的主題講座通俗易懂而又幽默風(fēng)趣，深入淺出的分析了“新高考下科學(xué)選課指導(dǎo)”、學(xué)生“興趣探索”、“性格探索”、“能力探索”、“價值觀探索”等我們身邊的實事、真事。整整一天的學(xué)習(xí)，時間安排緊湊但大家都感覺意猶未盡。

三、“撼”

培訓(xùn)第二天，昆明十中何悅老師結(jié)合學(xué)校的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)案例進(jìn)行了細(xì)致的解析分享和經(jīng)驗分享。蘭州52中學(xué)生發(fā)展中心張玨敏老師針對她所指導(dǎo)的五例學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)案例進(jìn)行了分享解析，還播放了一節(jié)生涯課實錄片段。

西南大學(xué)附屬中學(xué)副校長曾萬學(xué)《基于“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的生涯教育》主題報告、重慶教育學(xué)會生涯規(guī)劃指導(dǎo)專委會萬勇老師的《學(xué)生生涯檔案建設(shè)實踐》主題講座等等。

這一系列的各地高中學(xué)校所做的實實在在實事，讓老師們震撼不已，愈加堅定了要“它山之石、可以攻玉”的信念。大家表示回去后將把培訓(xùn)的成果合理使用到學(xué)校的生涯規(guī)劃建設(shè)中，為培育全面發(fā)展的學(xué)生而盡綿薄之力。