2024年10月17日，合肥三中高一年級在多功能廳召開高一年級教師會。會議的主要內(nèi)容為針對10月學情調(diào)研的結(jié)果進行分析，并制定相應的教學策略。合肥三中副校長陳卓、級部主任鄭書建及全體高一年級教師出席會議，會議由高一年級部德育委員董文棣主持。

會議第一項，高一年級鄧俊老師作經(jīng)驗分享。鄧老師從物理學科教學、學生課堂習慣培養(yǎng)、學生作業(yè)管理等多個角度分享了自己的教學經(jīng)驗。他認為，課堂上一定要加強對基礎知識的講解，同時要注重提升學生的解題能力。

會議第二項，鄭書建主任作主題為《乘勢而上，再啟征程》的主題報告。報告中，他對高一年級前期所做的工作做了總結(jié)，重點分析了10月學情調(diào)研中的具體情況，對高一年級當前的教學工作做了準確診斷，并對后期工作進行了進一步謀劃。鄭書建強調(diào)，年級部將落實不斷強化年級學習氛圍，落實常規(guī)、齊抓共管，真正做到精細管理、狠抓落實，團結(jié)一致做好年級工作。

會議第三項，陳卓副校長作《立足起點夯實基礎，苦練內(nèi)功提升質(zhì)量》主題講話。他首先強調(diào)了高一學生的特點和教學建議，生源基礎雖然不是很理想，但我們要用成長、發(fā)展的眼光看待學生。接著，他針對當前高一學生在學情調(diào)研中存在的問題，提出要及時調(diào)整教學策略，幫助學生分析自己的優(yōu)勢和不足，加強對學生的科學指導和有效管理。最后，他從年級部管理、班級管理和教師教學管理三個方面提出了一系列切實可行的舉措，助力學生全面發(fā)展。

為深入開展學情分析，真正做到“以考促研，以考促教”，在級部學情分析會的基礎上，10月21日下午各班又舉行了班情分析會，各班主任分別就本班的學情進行了分析和匯報。各班任課老師共商共研學情，結(jié)合實際情況，提出了加強班級管理、優(yōu)化教學環(huán)境等措施。