炎炎夏日斗鳴蟬，氣定神閑天地寬。若問吾儕何所似？源頭活水潤杏壇。

2019年8月14日上午，烈日炎炎中合肥三中暑期教師校本培訓(xùn)暨班主任德育工作培訓(xùn)活動在廬江縣湯池鎮(zhèn)拉開帷幕。本次校本培訓(xùn)以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題為突破口，以培養(yǎng)教師特別是班主任的可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以提高教師的教育教學(xué)水平和班主任班級管理水平為目的，全面提高學(xué)校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)為大家搭建了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，彼此取長補(bǔ)短。不僅達(dá)到了資源共享的目的，也切實(shí)地促進(jìn)了三中教師團(tuán)隊(duì)尤其是班主任隊(duì)伍的發(fā)展。

簡短而莊嚴(yán)的開班儀式后，三中人迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。14日下午的講座是學(xué)校班主任技能素養(yǎng)高級研修的專場培訓(xùn)。教育名家常作印老師為我們聲情并茂地做了題為《一輩子學(xué)做班主任》的分享。常老師生動幽默又催人淚下的講述中讓參會的班主任們感到時(shí)間過得飛快。常老師說“問題學(xué)生是上帝派來修煉你的天使”、“成功的路上從不擁擠”，他妙語連珠引發(fā)了大家的積極思考。常老師說，作為老師就要了解學(xué)生尊重學(xué)生與學(xué)生一起成長，如此我們在成就學(xué)生的同時(shí)也成就了自己。只有讓自己的職業(yè)生命不斷增值，我們才能感受到做教師的榮耀與幸福。常老師就如何處理師生之間的矛盾為大家解決這類問題開啟了一扇別樣的窗戶。常作印最后以六字真言“莫生氣、不要急”結(jié)束了他的精彩報(bào)告，也引起在場全體班主任老師的共鳴。

如果說常作印老師給大家?guī)淼氖菨鉂獾母袆拥脑?，那么邱麗莉教授則給老師們留下了深深的思考。

邱教授用一個個鮮活的事例告訴大家一個刻骨銘心的道理：陽光心態(tài)是班主任安身立命的法寶。沒有陽光的心態(tài)就沒有端正的態(tài)度，沒有端正的態(tài)度就沒有良好的習(xí)慣，沒有良好的習(xí)慣就沒有健全的性格，沒有健全的性格就沒有美好的命運(yùn)。那么如何才能塑造陽光心態(tài)呢？邱教授指出作為教師要擁有正確的世界觀，要學(xué)會運(yùn)用辯證的思維方法去解決工作生活中的問題。大家認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中要引導(dǎo)高中生正確認(rèn)識自己、待人和善、敬畏生命。只要在孩子心靈深處種下善良的種子，我們就堅(jiān)信這顆種子一定會在某一天開花結(jié)果！

高效而接地氣的班主任德育工作培訓(xùn)中，大家有感動、有思考、有爭論、有收獲。講座中周新民老師和袁艷老師的發(fā)言代表了全體班主任的心聲，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，只有不斷學(xué)習(xí)，班主任的專業(yè)素養(yǎng)才能發(fā)展；只有班主任團(tuán)隊(duì)的不斷發(fā)展，才有助于學(xué)生健康成長。

冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，也可以說“班主任的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”。該校一直很認(rèn)同班主任隊(duì)伍的成長對學(xué)校教育教學(xué)工作的助力作用。相信通過全體德育人的的齊心協(xié)力，百年三中的德育團(tuán)隊(duì)一定會越來越優(yōu)秀！

心態(tài)陽光能效強(qiáng)，排憂消暑敵輕狂。踐行反省時(shí)時(shí)念，漫漫征程又啟航！