為認(rèn)真落實(shí)《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》文件精神，指導(dǎo)班主任做好班級(jí)3月2日線上開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，2月24日下午，合肥三中召開(kāi)了全體班主任線上工作會(huì)議，會(huì)議由德育副校長(zhǎng)冬云主持。會(huì)上政教主任帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳文件精神，明確2月份最后一周學(xué)校德育工作內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)家校共育工作的重要性。

在防控疫情的特殊期間，像這樣的線上德育工作會(huì)議，該校政教處每周一都會(huì)召開(kāi)一次，已成“慣例”。

其實(shí)學(xué)校的德育工作從根本上說(shuō)就是要做好學(xué)生的思政工作，切實(shí)保障學(xué)生身體健康和生命安全，堅(jiān)定的貫徹習(xí)總書(shū)記2018年在北大師生座談會(huì)上發(fā)表的重要講話所強(qiáng)調(diào)“學(xué)校教育就是要努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。

在校黨總支和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生的思政工作堅(jiān)持做到有溫度不放松！嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門要求，始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，全面落實(shí)“五育”并舉，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究，實(shí)現(xiàn)自主成長(zhǎng)。

 在目前的關(guān)鍵時(shí)期如何做好學(xué)生的思政工作，其中一個(gè)重要的切入點(diǎn)就是加強(qiáng)家校共育，會(huì)同各科教師，與家長(zhǎng)攜手戰(zhàn)“疫”，共同守護(hù)好全校學(xué)生，真正落實(shí)停課不停教、不停學(xué)，高質(zhì)量的度過(guò)這段特殊的假期。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)  構(gòu)建防控網(wǎng)格

按照上級(jí)教育主管部門要求，通過(guò)線上班主任工作會(huì)議傳達(dá)落實(shí)防控疫情的最新文件及要求。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，壓實(shí)各級(jí)責(zé)任。

通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等發(fā)布《合肥三中新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的方案》以及《合肥三中關(guān)于防控新冠病毒肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》，宣傳國(guó)家防控疫情的政策和學(xué)校采取的工作舉措，號(hào)召家校攜手共同做好防護(hù)工作，在疫情發(fā)生的關(guān)鍵時(shí)節(jié)為家長(zhǎng)和學(xué)生提供了有力的指導(dǎo)和幫助。

明確家校責(zé)任  落實(shí)日?qǐng)?bào)制度

班主任每天進(jìn)行班級(jí)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)、建立信息臺(tái)賬，逐級(jí)上報(bào)。指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)外出學(xué)生的健康檔案卡和外出人員統(tǒng)計(jì)表，剛開(kāi)始會(huì)遇到不理解不愿配合的家長(zhǎng)，班主任予以耐心解釋從而獲得支持，確保不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。數(shù)據(jù)的持續(xù)準(zhǔn)確上報(bào)離不開(kāi)家長(zhǎng)及家校合力的作用。

堅(jiān)持五育并舉  培育家國(guó)情懷

做好學(xué)生思政工作重在五育并舉，特別是把握好家國(guó)情懷這一不竭動(dòng)力，因?yàn)閻?ài)國(guó)是一個(gè)人立德之源、立功之本。同時(shí)加強(qiáng)美育和勞動(dòng)教育，教育學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培育深厚的民族情感。

在這個(gè)特殊假期，政教處組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，旨在增強(qiáng)三中學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感，強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。

2月5日組織開(kāi)展“抗疫，我們?cè)谛袆?dòng)”學(xué)生征文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、感恩情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

2月8日開(kāi)展了“筆墨傳情 心系武漢”的加油助力活動(dòng)，制作了《暖心，合肥三中學(xué)子齊為武漢加油！》短視頻，一聲聲“武漢加油！中國(guó)加油！”讓人感動(dòng)、鼓舞人心，展現(xiàn)了三中學(xué)子積極進(jìn)取的精神品質(zhì)和濃濃的家國(guó)情懷，也體現(xiàn)了三中有溫度的思政工作，得到社會(huì)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

2月11日，推行線上研學(xué)活動(dòng)。在首次延期開(kāi)學(xué)后的第一天，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃之余，每天抽出一小時(shí)觀看《美麗中國(guó)》VR全景紀(jì)錄片，寫(xiě)觀后感，開(kāi)展宅家在線研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)?/span>“暢游”美麗中國(guó)，感受祖國(guó)的壯美山河、悠久歷史及燦爛文化時(shí)，不僅緩解疫情帶來(lái)的焦慮不安，更是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)之旅，增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信。

2月14日開(kāi)展“以勞育美 以美育人”五育并舉實(shí)踐活動(dòng)。短短兩天就收到了同學(xué)們發(fā)來(lái)的書(shū)畫(huà)、舞蹈、剪紙、廚藝展示、手工、小發(fā)明等近百余幅作品。

在“停課不停學(xué)”的舉措中，系列活動(dòng)的開(kāi)展充分體現(xiàn)了活動(dòng)育人實(shí)踐育人，進(jìn)一步加強(qiáng)了美育教育、勞動(dòng)教育及家校共育，學(xué)生與家長(zhǎng)的親子關(guān)系更加和諧了。

細(xì)化教育路徑  走進(jìn)學(xué)生心靈

校學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展指導(dǎo)中心制作了《合肥三中師生及家長(zhǎng)的“心理防疫”指南》微視頻，錄制《面對(duì)疫情，我們?cè)撛趺崔k》心理微課；制定《合肥三中應(yīng)急心理干預(yù)方案》，同時(shí)每天推送合肥市教育局發(fā)布的“心理微課堂”。微視頻、微課的及時(shí)推送，微課堂的定期開(kāi)講，讓家長(zhǎng)和學(xué)生以科學(xué)的視野和平靜的心態(tài)共同直面疫情，也更好的全方位守護(hù)學(xué)生的心理健康。

制定《合肥三中關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)家訪加強(qiáng)家校共育的通知》，每周召開(kāi)一次班主任線上工作會(huì)議，交流工作心得，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)。按照上級(jí)部署，指導(dǎo)班主任積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)家訪活動(dòng)，特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、留守學(xué)生、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，做好關(guān)愛(ài)和學(xué)習(xí)生活幫扶落實(shí)工作。班主任利用網(wǎng)絡(luò)家訪，積極與家長(zhǎng)及學(xué)生線上交流，傳遞給學(xué)生和家長(zhǎng)的是安心、暖心和信心。昨天，高三（6）班班主任周老師收到班級(jí)陳同學(xué)母親關(guān)于網(wǎng)絡(luò)家訪的微信回復(fù)：“非常感謝周老師的耐心、細(xì)致，孩子在三中近三年的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)很快，不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步了，人也變得越來(lái)越開(kāi)朗、越來(lái)越自信了......”。

搭建交流平臺(tái)  凸顯主題教育

班主任行動(dòng)起來(lái)，積極組織以“生命感恩安全教育”為主題的線上班會(huì)課，提前策劃精心準(zhǔn)備,引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與到主題班會(huì)活動(dòng)中。目前各班級(jí)的同學(xué)們以小組為單位都在積極準(zhǔn)備相關(guān)素材，制作課件。這一活動(dòng)將有助于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控知識(shí)普及、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、感恩教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主健康成長(zhǎng)。

美好家庭氛圍   助力學(xué)生成長(zhǎng)

學(xué)生在家學(xué)習(xí)將會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)，學(xué)校要求班主任指導(dǎo)家長(zhǎng)提升家校合作能力與家庭教育指導(dǎo)能力，營(yíng)造有溫度的積極的家庭氛圍，促進(jìn)孩子在家有效安心健康的學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)校尤其注重弘揚(yáng)家庭、家教、家風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，向家長(zhǎng)不定期推送優(yōu)秀的家庭教育微課，積極進(jìn)行科學(xué)干預(yù)，引導(dǎo)家長(zhǎng)采用科學(xué)的家庭教育手段，學(xué)會(huì)陪伴，學(xué)會(huì)溝通，營(yíng)造和諧健康的育人環(huán)境。這些措施充分發(fā)揮家庭教育的作用，推動(dòng)家校密切合作，形成育人合力，助力學(xué)生自主成長(zhǎng)。

在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心全力抗擊疫情當(dāng)下，合肥三中德育人不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持做有溫度的學(xué)生思政工作。以實(shí)際行動(dòng)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，家校攜手共克時(shí)艱，共同筑牢防控疫情的堅(jiān)實(shí)城墻，相信很快我們將迎來(lái)草長(zhǎng)鶯飛的美好春日！