日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》重要文件，強(qiáng)調(diào)勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，要求把握育人導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

回顧2020年的寒假，一場突然的疫情令這個(gè)假期顯得特別漫長，如何在假期中促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，讓勞動教育引領(lǐng)五育實(shí)踐活動，是合肥三中德育人一直思考又積極付諸于實(shí)踐的育人課題。

為此，該校政教處在學(xué)生中廣泛開展了以勞動教育為核心的“五育”教育實(shí)踐課程系列活動，包括學(xué)生宅家“五育”社會實(shí)踐作品展、戰(zhàn)“疫”美術(shù)作品征集及“抗疫，我們在行動”主題征文活動，充分發(fā)揮勞動教育的育人功能，讓勞動教育貫穿于整個(gè)超常版假期中。

本次活動中，涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀的同學(xué)。他們有的化身廚藝高手，從洗菜、切菜到做菜為我們呈現(xiàn)了一道完整的做菜工序，望著那精美的食物，隔著屏幕仿佛都能感受到它的美味。有的變成了父母的好幫手，每日幫著父母打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)，為父母送去冬日里的溫暖，讓他們感慨孩子的懂事與改變。

高二（1）班的同學(xué)用自己手中的筆畫下那一幅幅令人動容的美術(shù)作品；來自校常青藤話劇社、向日葵心理社的同學(xué)，以及高一（12）班、高二（6）班的部分同學(xué)，他們用自己在這個(gè)假期創(chuàng)作的詩朗誦、音樂和加油短視頻等作品，均表達(dá)出同學(xué)們對“最美逆行者”的敬意，對武漢人民深深的祝福，對抗“疫”必勝的信念與信心，展現(xiàn)了三中少年們濃濃的家國情懷與感恩之心。

理科班的同學(xué)則利用自己所學(xué)的物理知識制作了安培力實(shí)驗(yàn)器，讓我們意識到三中學(xué)子并不是只懂書本知識，他們同樣懂得實(shí)踐操作，真正地做到了將理論運(yùn)用到實(shí)踐，知行合一。 

還有典雅的芭蕾女孩何錦媛同學(xué)在悠揚(yáng)的音樂里翩翩起舞。亦有剪紙小能手，輕輕揮動手中的剪刀在頃刻之間為我們呈現(xiàn)出一張張生動形象的花鳥動物圖案。

在這段學(xué)生居家抗擊疫情假期里，合肥三中時(shí)刻牢記立德樹人的根本任務(wù)，在緊張而有序地進(jìn)行線上教學(xué)的同時(shí)，絲毫未放松對學(xué)生進(jìn)行勞動教育，真正做到了“停課不停學(xué)，停課不停育”！而這一系列勞動實(shí)踐活動的開展，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，提高了學(xué)生的社會實(shí)踐能力，而且展現(xiàn)了三中學(xué)子的多才多藝，熱愛家國、積極向上的精神風(fēng)貌，為百年三中創(chuàng)建文明校園，營造良好育人環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)。

該校歷來就非常重視對學(xué)生進(jìn)行勞動教育，每年寒暑假學(xué)校都會發(fā)放《學(xué)生職業(yè)生涯體驗(yàn)實(shí)踐活動表》，要求學(xué)生利用假期去體悟不同的職業(yè)，并將自己的心得感悟書寫記錄下來，開學(xué)后學(xué)校則組織相關(guān)專業(yè)老師對學(xué)生上交的職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評比表彰。這樣的活動，不僅讓學(xué)生們感受到不同職業(yè)的特點(diǎn)與要求，為自己將來的職業(yè)生涯做了鋪墊。同時(shí)也讓學(xué)生體會到勞動的艱辛與不易，從而培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神、互幫互助的能力及珍惜勞動成果的意識。

合肥三中在學(xué)生中開展的勞動教育實(shí)踐系列活動，與3月20日黨中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》文件中的“普通高中要注重圍繞豐富職業(yè)體驗(yàn)，開展服務(wù)性勞動、參加生產(chǎn)勞動，使學(xué)生熟練掌握中一定勞動技能，理解勞動創(chuàng)造價(jià)值，具有勞動自立意識和主動服務(wù)他人、服務(wù)社會的情懷”的要求不謀而合。

春來花滿枝，很快將要開學(xué)復(fù)課，宅家學(xué)習(xí)的同學(xué)們將重返美麗的校園，三中教育人也將繼續(xù)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)守勞動育人的理念，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展！