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    3. 教學(xué)動(dòng)態(tài)

      教學(xué)動(dòng)態(tài)|合肥三中召開高二年級期中教學(xué)評價(jià)分析會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2021-12-08 08:14 信息來源:高二年級部-姚嵐嵐 閱讀次數(shù):

      蔥蘢滴翠熱情奔放的夏悄悄散場,落花黃葉充滿詩意之秋款款而來。11月下旬,合肥三中高二年級部在學(xué)校多功能廳召開了以“利用數(shù)據(jù) 精準(zhǔn)教學(xué)”為主題的期中評價(jià)分析工作會(huì)議。會(huì)議總結(jié)分析了期中教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量檢測等工作開展情況。校長毛曉斌、副校長陳卓、高二年級部主任滕智智及全體高二年級教師出席。

       

      教學(xué)檢查抓常規(guī)

      教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn),是對教學(xué)過程的最基本要求。會(huì)議伊始,教科室袁艷主任反饋了期中教學(xué)檢查情況。通報(bào)了期中教學(xué)檢查中老師們的教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改及上半學(xué)期的集體教研活動(dòng)情況,宣讀了各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀教師名單,也指出了存在的問題與不足,提出了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的希望。

       

      學(xué)情分析明得失

      會(huì)議第二項(xiàng),高二年級部滕智智主任就期中教學(xué)質(zhì)量檢測情況進(jìn)行匯報(bào)。他對本年級各學(xué)科、各班級成績進(jìn)行多維度分析與評價(jià),讓與會(huì)老師結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況對各自班級的學(xué)情有了進(jìn)一步了解。滕主任特別強(qiáng)調(diào)任課教師要關(guān)注班級每個(gè)孩子的薄弱科目,尤其是“尖子生”。要及時(shí)轉(zhuǎn)變他們對學(xué)科的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),讓他們在行為上約束自己,管理好自己,并保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)步的勢頭,這樣才會(huì)有榜樣作用以激勵(lì)班級??傊?,教育要因人而宜,因勢利導(dǎo),著眼于效果。

       

      腳踏實(shí)地重管理

      會(huì)議第三項(xiàng),陳卓副校長就高二年級教育教學(xué)工作和期中檢測的情況進(jìn)行了具體細(xì)致的指導(dǎo),并提出了在后半學(xué)期教學(xué)中應(yīng)注意的問題,明確了努力方向。他指出,老師們要注意“高二”這個(gè)獨(dú)特的學(xué)段特點(diǎn),課堂教學(xué)上起點(diǎn)要低、底面要寬、底盤要重、地基要厚、訓(xùn)練要實(shí)、方法要活、主體要放、能力要強(qiáng);班級工作管理要細(xì)化,要加強(qiáng)班級常規(guī)管理,要落實(shí)主題班會(huì),加強(qiáng)理想信念教育、努力在班級營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;落實(shí)班主任負(fù)責(zé)制,關(guān)注學(xué)生的心理健康,做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作,積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;要分類指導(dǎo),給每個(gè)孩子建立發(fā)展的目標(biāo),年級部和班級要做好梳理工作,幫助每個(gè)孩子找準(zhǔn)定位,建立努力目標(biāo),點(diǎn)燃他們奮斗的希望;班級內(nèi)實(shí)行導(dǎo)師制,召開學(xué)情分析會(huì),因材施教,讓課任老師參與到班級管理中來,使每位老師都有自己特定的幫扶學(xué)生,增強(qiáng)責(zé)任體成員的責(zé)任感,這樣既可以密切成員間的關(guān)系,也進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

       

      精益求精促提升

      最后,毛曉斌校長做總結(jié)講話。他指出,首先,老師們對于期中檢查結(jié)果只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步,要精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè),耐心幫助困難中的每位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生在我們的辛勤耕耘中快樂成長,讓每位學(xué)生的人生我們的付出而精彩;其次,要跟學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的保證,良好的生關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)、是實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長的催化劑,能夠滿足學(xué)生的多種需要;最后,是給老師們的幾點(diǎn)建議:要以精益求精的態(tài)度抓管理,以精雕細(xì)刻的方式育學(xué)生,以精衛(wèi)填海的精神追目標(biāo),以精打細(xì)算的方式研教學(xué)。

       

      期中教學(xué)評價(jià)是一個(gè)階段教學(xué)的反饋,而日后的工作道路更是任重道遠(yuǎn),此次分析會(huì),進(jìn)一步堅(jiān)定了高二年級全體教師人人抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展的信心和決心,相信在老師們不斷反思積極,一定會(huì)取得教學(xué)質(zhì)量的更大提升!

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