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    3. 教學動態(tài)

      教學動態(tài)|專家講座明方向 名師引領促提升

      發(fā)布時間:2022-05-17 10:58 信息來源:高三年級部-宋玉杰 閱讀次數(shù):

      《說苑.建本》言“魚乘于水,鳥乘于風,草木乘于時,萬物皆有所依”,對于即將奔赴戰(zhàn)場的高三學子來說,最后的復習階段也離不開老師的指導和引領。5月13日上午,合肥三中特邀合肥六中高三創(chuàng)新班班主任、安徽省教育招生考試院命題中心專家組成員彭勝文老師為高三學生做高考作文講座,高三全體學生及語文教師參加了本次講座,講座由高三年級語文備課組組長孫曉亮老師主持。



      彭勝文老師以“幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”引入高考作文寫作,告知同學們高考作文高分是有理由且可以量化的,而抓住這些要點你也可以獲得高分。隨后,他以自己學生的兩篇習作向同學們詳細解讀了高考高分作文的標準。文章中要有高級詞匯,不能只是陳詞濫調(diào),要學會從《人民日報》等官方媒體和書本中積累詞匯并為己所用。掌握了高級詞匯后,還要學會引用,關(guān)注句式,造出好句,為文章增光添彩。對于議論文中事例的使用,彭老師也給出了自己的見解:點到為止,不可長篇大論;人無我有,人有我優(yōu);扣住材料是關(guān)鍵;風格要統(tǒng)一。最后,彭老師以一道漫畫作文題和同學們一起實戰(zhàn)演練了議論文中事例的選用與寫作。



      整場講座持續(xù)兩個多小時,彭老師從高級詞匯、復雜句型和完美案例三個角度向同學們講解了如何讓自己的作文看起來很美。講座既有理論高度,又有實踐深度,內(nèi)容豐富,深入淺出,通俗易懂,具有極強的指導性和針對性,也便于學生實際操作?,F(xiàn)場的高三學生時而快速記錄,時而停筆思考,時而會心微笑,時而掌聲雷動,整個會場氣氛熱烈活躍。

      講座結(jié)束后,同學們紛紛表示本場講座為他們的作文寫作提供了方法,為后期的語文復習明確了方向,也增強了他們的高考自信心。

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