為進(jìn)一步激發(fā)青年班主任的工作熱情，增進(jìn)班主任隊(duì)伍的溝通交流和凝聚力，同時(shí)也為緩解班主任的工作壓力，加強(qiáng)對(duì)班主任的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，合肥三中于12月4日下午在校挹芳圖書(shū)館開(kāi)展青年班主任微論壇活動(dòng)?；顒?dòng)由政教處負(fù)責(zé)人周齊主持。

活動(dòng)首先由學(xué)校專(zhuān)職心理指導(dǎo)教師董小妹作題為《教師情緒管理》微講座。她從三個(gè)方面介紹了教師“壞”情緒的表現(xiàn)、情緒產(chǎn)生的因素和如何科學(xué)合理調(diào)節(jié)情緒。董老師利用身邊的小事入手，循循善誘、鞭辟入里，贏得了陣陣掌聲。大家紛紛表示通過(guò)此次講座獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于日常工作中自身情緒的管理有著很大的借鑒作用。

隨后，部分青年班主任就自身在日常工作和班級(jí)管理上的困惑與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流發(fā)言。衛(wèi)峻峰老師的發(fā)言引發(fā)大家強(qiáng)烈共鳴，蔡明葉老師的講話引發(fā)大家深深思考，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松和諧，討論激烈而愉悅。

副校長(zhǎng)楊慶吉最后做總結(jié)講話。他對(duì)到場(chǎng)的青年班主任提出三點(diǎn)希望：青年班主任要勇?lián)負(fù)?dān)，積極履行新時(shí)代賦予教師的使命和責(zé)任；青年班主任要主動(dòng)學(xué)習(xí)，多加歷練，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人綜合水平；青年班主任要積極樂(lè)觀，善于溝通，遇到困難要及時(shí) 向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任和領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。同時(shí)他還叮囑青年班主任要注意調(diào)節(jié)與釋放個(gè)人的心理壓力，以更好的狀態(tài)完成教育教學(xué)和班級(jí)管理。

微論壇活動(dòng)另一項(xiàng)內(nèi)容是開(kāi)展生活實(shí)踐團(tuán)建活動(dòng)。校辦公室主任吳思鄉(xiāng)和化學(xué)教師趙為民分別進(jìn)行了茶藝講座與烘焙指導(dǎo)。大家聚精會(huì)神地聆聽(tīng)了吳思鄉(xiāng)主任關(guān)于中國(guó)茶藝的講座，跟著趙為民老師親手制作了可口美味的糕點(diǎn)，活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束。

本次青年班主任微論壇活動(dòng)拉開(kāi)了合肥三中第十屆班主任節(jié)系列活動(dòng)的序幕。合肥三中將通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極探索育人新路徑，努力推進(jìn)合肥三中的教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。