沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù)。

                      ---蘇霍姆林斯基

為搭建家校溝通交流的平臺(tái)，更好實(shí)現(xiàn)家校良性互動(dòng)，2020年11月27日下午3點(diǎn)，合肥三中在君堯樓九樓會(huì)議室召開了家校共育座談會(huì)。校黨總支書記馬劍、副校長(zhǎng)冬云、政教主任李曉娟以及三個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)代表參加，座談會(huì)由冬云主持。

李曉娟簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作的開展情況及取得的成果，并表示工作成績(jī)的取得與家長(zhǎng)的支持和熱情參與是緊密相連的，孩子的成長(zhǎng)凝聚著家長(zhǎng)與學(xué)校共同的汗水，家校攜手合作，才能共促學(xué)生全面發(fā)展。

會(huì)上，家長(zhǎng)們暢所欲言，表達(dá)心中的想法和建議。對(duì)學(xué)校為學(xué)生提供的煥然一新的成長(zhǎng)空間、開展的各項(xiàng)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)以及勤懇負(fù)責(zé)的老師等各方面的工作予以充分肯定。

同時(shí)就孩子在校的學(xué)習(xí)安排、生活作息等方面提出了建議：希望進(jìn)一步加強(qiáng)校園、班級(jí)管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)體育鍛煉，激發(fā)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展；希望老師結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，給孩子更多的鼓勵(lì)；通過家長(zhǎng)會(huì)等形式更好地進(jìn)行雙向交流，掌握孩子的整體動(dòng)態(tài)......

馬劍從三個(gè)方面做總結(jié)發(fā)言。首先，講述了學(xué)校歷史發(fā)展進(jìn)程。作為合肥市一所100年辦學(xué)歷史的學(xué)校，見證了合肥的發(fā)展，更見證了合肥教育的發(fā)展，向社會(huì)輸出了大批的優(yōu)秀人才，作為家長(zhǎng)、教師和學(xué)生都應(yīng)該要有文化自信，為三中的歷史感到驕傲。其次，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作情況：組建了實(shí)力頗強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；對(duì)校園、校貌進(jìn)行了改造，重塑學(xué)校文化，努力打造精致有魅力的校園形象；推進(jìn)年級(jí)部“扁平化”管理，提升管理效率和育人能力。最后，感謝各位家長(zhǎng)真誠的建言獻(xiàn)策，學(xué)校會(huì)及時(shí)將大家的建議梳理分類，傳達(dá)至各處室和級(jí)部，結(jié)合學(xué)校實(shí)際優(yōu)化管理，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，為新的百年三中奮斗拼搏。

合肥三中一貫重視家校合作，每學(xué)年定期召開的家校共育座談會(huì)，拉近了學(xué)校與家庭的距離，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。相信在家校攜手同心努力下，家長(zhǎng)的作用會(huì)發(fā)揮得越來越好，真正做到學(xué)校管理的參與者、監(jiān)督者、建設(shè)者，為共同打造學(xué)生健康成長(zhǎng)的平臺(tái)添磚加瓦！