疫情擋不住時(shí)間的腳步，空間隔不斷家校的交流。為落實(shí)開(kāi)學(xué)前疫情防控與安全等工作，讓學(xué)生更快地適應(yīng)新學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校共育合力，合肥三中高二年級(jí)各班于8月28日下午召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)議之前班主任們進(jìn)行了全面溝通，年級(jí)部也做了精心準(zhǔn)備。會(huì)議伊始，班主任介紹了本次線上家長(zhǎng)會(huì)的目的：1.突出家校共育的意義，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，學(xué)校和家長(zhǎng)凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)力量，一起為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航；2.調(diào)節(jié)學(xué)生的暑期綜合癥，家長(zhǎng)應(yīng)抱樂(lè)觀的態(tài)度跟孩子談?wù)剬W(xué)校和新學(xué)期，給孩子以信心，說(shuō)一些欣賞和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，用包容、理解和欣賞化解孩子的焦慮情緒，從而引導(dǎo)孩子熱愛(ài)生活，珍惜生命，建議家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表，督促孩子按時(shí)起床、飲食；3.安排新學(xué)期的相關(guān)工作安排。

接著，班主任再次強(qiáng)調(diào)防疫要求，提醒學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)《合肥三中暑期學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》第一項(xiàng)“學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康信息登記表”，并在報(bào)到時(shí)和“疫苗接種回執(zhí)單”（特殊原因不能打疫苗需要提供醫(yī)院出具的證明）、《合肥市第三中學(xué)學(xué)生健康承諾書(shū)》一起交給班主任。

最后，班主任提出了新學(xué)期的具體要求：1.盡快調(diào)整好心態(tài)， 良好的開(kāi)始是成功的一半，你的心態(tài)決定你的狀態(tài)；2.要有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)越高，學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)越大，應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際，采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)行為，使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)在經(jīng)過(guò)自己的努力之后能夠得以實(shí)現(xiàn)。3.要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到心中有譜，計(jì)劃的制定應(yīng)合理、科學(xué)，不要浪費(fèi)時(shí)間。4.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持學(xué)、主動(dòng)學(xué)。

針對(duì)家長(zhǎng)們的反饋，班主任們也與其進(jìn)行了細(xì)致溝通，要幫助孩子盡快的融入新的班級(jí)、新的集體，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)；告知孩子開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)把作業(yè)交上來(lái)就行了，報(bào)到時(shí)不需要交作業(yè)；和孩子溝通要科學(xué)、要理解孩子，同時(shí)也要多和老師交流。

線上家長(zhǎng)會(huì)隔屏不隔愛(ài)，拓寬了家校溝通的渠道，共同幫助學(xué)生做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供了有力保障，增強(qiáng)了家校共育的實(shí)效性。特殊時(shí)期，特殊的教育方式，家校云相聚，關(guān)愛(ài)不缺席！