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    3. 教研信息

      合肥三中課改考察濰坊行系列報道(二):他山之石,可以攻玉

      發(fā)布時間:2019-05-07 19:06 信息來源: 閱讀次數:

      陽春四月,是春暖花開、萬物生長的季節(jié),三中教育人的前進步伐同樣沒有停歇。為迎接安徽省新一輪高中課程改革的到來,學習先行地區(qū)的改革經驗,盡早熟悉課改的新模式、新方法,進一步開闊的視野。4月24上午,合肥三中課改考察團在梁昌波副校長的帶領下來到濰坊之行的第二站——濰坊四中,訪問期間得到全國知名教育專家、四中校長韓忠玉先生的熱情接待。

      濰坊四中,是一所國內知名的現(xiàn)代化特色學校,位于濰坊市坊子新區(qū),辦學歷史悠久。步入校區(qū)大門,映入眼簾的是一棟棟宏偉又不失文化底蘊的大樓,錯落有致,格調高雅,現(xiàn)代感十足。在該校樊繼昌副校長和文化交流中心田主任的陪同下,大家先后參觀了學校圖書館、藝術樓、科技樓、學生寢室,觀摩了學生課間跑操及井然有序的走班選課模式。參訪的老師們一致感受到四中的師生那種崇美崇實,追求卓越”的校園氛圍,“晨鐘暮鼓,信心相陪”,可以說整個校園規(guī)劃與教育管理都彰顯出韓忠玉校長的“信心教育理念”。

      在接下來交流會上,通過樊校長的介紹,三中老師比較全面的了解了濰坊四中發(fā)展歷程、文化定位及走班選課等情況,尤其是對韓忠玉校長的信心教育法”,三中老師產生了強烈的共鳴。“韓忠玉信心教育法”用信心做燃料,在心靈與心靈的對話中燃起學生的精神之火,點一盞信心之燈,照亮每一位學生的前程。信心教育不求博大精深,但講內涵豐富,涵蓋了人們的工作方式,生活態(tài)度,人生目標,理想情操,個性發(fā)展,團隊精神,自我評價,學習方法。它不僅有利于促進學生自主發(fā)展,引領教師專業(yè)成長。韓忠玉校長立足于教育改革的潮頭,開創(chuàng)了獨具特色的信心教育文化,這種文化引領著有志于教育教學創(chuàng)新實踐的人們沿著科學的教育研究之路探索不已,勇攀高峰。接著學校教研處涂主任還向與會的老師們詳細介紹了學校的新課程建設情況,與大家共同探討了新課程實踐中一些經驗,老師們感受到濰坊四中的做法與三中課程建設理念是基本一致的,很值得學習與借鑒。兩位領導的報告內容充實,指導性強,讓參會的三中老師受益匪淺。   

      自國家教育部頒布新的課改方案以來,合肥三中一直在新課改道路上努力探索。學校校長室非常重視此項工作,先后制定了學校的三年發(fā)展規(guī)劃方案和課程建設方案,要求各部門積極關注新程改方面的信息,同時多次委派學校教科室組織老師外出學習取經,在此基礎上匯總信息、總結經驗、完善方案。2017年開始學校全面開展課程建設工作,兩年來,學校相繼開設了三十幾門校本課程,開通了網上選課系統(tǒng),嘗試了走班選課制度,初步取得了一定的成果。相信通過本次考察交流活動,會極大的增強我校老師開展課程建設的信心,提升課程開發(fā)的能力。同時此行學習了濰坊兩所學校先進辦學理念和先進管理方法,提高我校辦學質量,提升辦學品位,辦人民滿意的三中有一定的借鑒意義


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