合肥三中即將迎來百年華誕，數(shù)學(xué)組積極開展系列教研活動(dòng)為校慶獻(xiàn)禮。歷時(shí)兩個(gè)月，六位青年教師積極參與，六節(jié)風(fēng)格迥異的數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)組全體老師的積極地聽課評(píng)課，數(shù)學(xué)組全體老師用他們的努力，營造了濃厚的教研氛圍，為三中百年校慶獻(xiàn)上了自己的賀禮！

認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，精心設(shè)計(jì)，形成了六節(jié)風(fēng)格各異的數(shù)學(xué)課。趙曼老師和胡猛老師善于利用多媒體教學(xué)，充分展示了教學(xué)風(fēng)采，課堂上生動(dòng)有趣的情景創(chuàng)設(shè)，簡(jiǎn)單高效的教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功。方萍老師和趙瑩老師的課堂教學(xué)從實(shí)際生活出發(fā)，利用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題，使學(xué)生深切體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。歐陽蓓蕾老師和洪露老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生主動(dòng)交流，積極發(fā)言，課堂氣氛活躍。  

積極反思，踴躍發(fā)言，自評(píng)互評(píng)，形成了一次次扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。每一節(jié)課過后，數(shù)學(xué)教研組都會(huì)組織集體評(píng)課議課，所有聽課的老師們都會(huì)積極發(fā)言，指出各位授課老師公開課課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)的剖析與概括，讓每位青年教師都受益匪淺。數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)嚴(yán)華蘭老師總是告訴年輕老師們數(shù)學(xué)教學(xué)要和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，重視數(shù)學(xué)語言的嚴(yán)謹(jǐn)性，在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)從初心出發(fā)，立足學(xué)情，落實(shí)筆記，關(guān)注學(xué)生是否學(xué)會(huì)，打造高效課堂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促使教育高質(zhì)量提高。

這一次次教研活動(dòng)始終聚焦課堂教學(xué)，注重新課程理念的落實(shí)，深入學(xué)習(xí)新課改下的高效教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂。這樣的教研活動(dòng)，既鍛煉了數(shù)學(xué)組教師的隊(duì)伍，為提高全組教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，也為年輕老師的進(jìn)步搭建了平臺(tái)，更為全組老師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供了保障；既反映出了教師較高的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也暴露出了在教學(xué)中存在的問題。老師們紛紛表示在今后的工作中，會(huì)對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的探討，并不斷改進(jìn)。

充分備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，仔細(xì)改好做好每一份作業(yè)，這就是三中人為百年校慶獻(xiàn)上的最好禮物。