合肥三中即將迎來百年華誕，數(shù)學組積極開展系列教研活動為校慶獻禮。歷時兩個月，六位青年教師積極參與，六節(jié)風格迥異的數(shù)學課，數(shù)學組全體老師的積極地聽課評課，數(shù)學組全體老師用他們的努力，營造了濃厚的教研氛圍，為三中百年校慶獻上了自己的賀禮！

認真?zhèn)湔n，仔細鉆研，精心設(shè)計，形成了六節(jié)風格各異的數(shù)學課。趙曼老師和胡猛老師善于利用多媒體教學，充分展示了教學風采，課堂上生動有趣的情景創(chuàng)設(shè)，簡單高效的教學環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了他們扎實的教學基本功。方萍老師和趙瑩老師的課堂教學從實際生活出發(fā)，利用數(shù)學知識來解決實際問題，使學生深切體會到數(shù)學與生活息息相關(guān)。歐陽蓓蕾老師和洪露老師善于調(diào)動學生的積極性，學生主動交流，積極發(fā)言，課堂氣氛活躍。  

積極反思，踴躍發(fā)言，自評互評，形成了一次次扎實有效的教研活動。每一節(jié)課過后，數(shù)學教研組都會組織集體評課議課，所有聽課的老師們都會積極發(fā)言，指出各位授課老師公開課課堂教學中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了詳細的剖析與概括，讓每位青年教師都受益匪淺。數(shù)學教研組組長嚴華蘭老師總是告訴年輕老師們數(shù)學教學要和實踐活動相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學學科核心素養(yǎng)，重視數(shù)學語言的嚴謹性，在實際教學中，教師應(yīng)從初心出發(fā)，立足學情，落實筆記，關(guān)注學生是否學會，打造高效課堂，總結(jié)經(jīng)驗，促使教育高質(zhì)量提高。

這一次次教研活動始終聚焦課堂教學，注重新課程理念的落實，深入學習新課改下的高效教學模式，努力構(gòu)建高效課堂。這樣的教研活動，既鍛煉了數(shù)學組教師的隊伍，為提高全組教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，也為年輕老師的進步搭建了平臺，更為全組老師的專業(yè)化成長提供了保障；既反映出了教師較高的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，同時也暴露出了在教學中存在的問題。老師們紛紛表示在今后的工作中，會對教學中存在的問題進行深入的探討，并不斷改進。

充分備好每一節(jié)課，認真上好每一堂課，仔細改好做好每一份作業(yè)，這就是三中人為百年校慶獻上的最好禮物。