高二（5）班  張若文

小草因?yàn)橛欣硐攵B強(qiáng)生長(zhǎng)，春蠶因?yàn)橛欣硐攵评O成蝶，人因?yàn)橛欣硐攵屡矢叻濉Ｗ分鹄硐?，從現(xiàn)在開始讓理想帶著我起航。

托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。所以，我的職業(yè)理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。一路走來(lái)，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，如果沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在的我。他們給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和教導(dǎo)，不僅是在學(xué)習(xí)方面，還有為人處事方面。教會(huì)我學(xué)習(xí)方法，教會(huì)我如何處理和同學(xué)之間的矛盾，教會(huì)我解決生活中各種各樣的困難等等。因?yàn)槭艿剿麄兊母腥?，讓我逐漸對(duì)老師這一職業(yè)產(chǎn)生深深的敬佩。因此，將來(lái)成為一名老師的想法在我心中油然而生。

當(dāng)一名好的老師，不僅要有淵博的科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)要具有高尚的思想道德修養(yǎng)。我的性格并不算活潑，但我做事細(xì)心穩(wěn)重，待人熱情，積極樂(lè)觀，與同學(xué)相處融洽。今后，我要加強(qiáng)與同學(xué)之間溝通交流，相互探討問(wèn)題，學(xué)著像老師一樣分析問(wèn)題，解答問(wèn)題，鍛煉表達(dá)能力，讓性格變得活潑開朗。我是一名理科生，將來(lái)想成為一名理科老師?？墒俏业睦砜瞥煽?jī)?cè)诎嗉?jí)排名并不算優(yōu)秀，在今后的學(xué)習(xí)中，我要努力提升我的薄弱學(xué)科，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我在課堂上認(rèn)真聽老師講課，將老師的智慧甘露吸收進(jìn)心田；明天，我要在課堂上傾我所學(xué)，讓我的學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

清人袁枚詩(shī)曰：“白日不到處，青春自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。我們當(dāng)孜孜不倦，奮力以求，使青春充實(shí)，有意義。在學(xué)校抓緊一分一秒，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己；到社會(huì)拒絕自滿懈怠，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。不管道阻且長(zhǎng)，只顧溯游從之。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。讓“天行健，君子以自強(qiáng)不息”成為座右銘，讓“莫等閑，白了少年頭”時(shí)?；叵朐诙?，讓“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”激勵(lì)自己，正確擇業(yè)，辛勤付出，成就卓越人生。