1920年，中國處于一個思想大解放、文化大更新、社會大變動的歷史節(jié)點，五四運動風(fēng)起云涌，馬克思主義傳播到中國，中國共產(chǎn)黨如同躁動的胎兒，即將誕生。在這個時代的大背景下，合肥三中的前身——正誼中學(xué)應(yīng)運而生。

從當(dāng)年的正誼中學(xué)到今天的合肥三中，已經(jīng)走過了整整一百年的漫長路程，然而這所學(xué)校創(chuàng)建時帶來的時代胎記始終沒有變。在中國共產(chǎn)黨的影響下，革命、進(jìn)步、愛國、反帝，是正誼中學(xué)師生的主旋律，紅色基因是學(xué)生運動的高亢吶喊，是徐百川等革命烈士的鮮紅的血，是劉君堯等愛國人士矢志不渝的奮斗。

正誼中學(xué)在革命風(fēng)潮中誕生

1920年，由于五四運動和新文化運動的巨大影響，社會對新式教育的需求非常強烈，而合肥當(dāng)時這樣的學(xué)校只有省立二中（原廬州中學(xué)堂）一所，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要。廬州中學(xué)堂首屆畢業(yè)生劉君堯先生決心自己創(chuàng)辦一所新式中學(xué)。他辭去了在母校省立二中任教的職務(wù)，爭取得到了安徽名士童挹芳先生的大力支持，合肥第一所私立中學(xué)——正誼中學(xué)正式誕生了。

正誼中學(xué)甫一成立，就緊隨時代的脈搏，傳授新文化思想、新科學(xué)知識；學(xué)生勤奮讀書，努力向上，滿懷愛國救國的一腔熱血。1920年7月，合肥在外地讀書的青年學(xué)生在正誼中學(xué)成立了旅外學(xué)生會，宣傳抵制日貨。學(xué)生們還組織了《救國新劇團》，公開演出《安徽人賣天》等戲劇，揭露日本帝國主義妄圖吞并中國的狼子野心。

1921年，安慶爆發(fā)了“六二”學(xué)潮，6月16日，合肥學(xué)生2000余人走上街頭游行示威，給與聲援和支持。

1925年5月，由于在上海的日商打死中國工人顧正紅，引發(fā)了席卷全國的反帝愛國的“五卅”運動，合肥學(xué)生熱烈響應(yīng)，積極行動，立即恢復(fù)了合肥縣學(xué)生聯(lián)合會，聯(lián)合會包括委員和辦事員共九人，其中正誼中學(xué)兩人。6月22日合肥各界1600多人齊聚衛(wèi)衙大關(guān)，決定立即舉行全城罷工、罷課、罷市。6月23日，合肥工、農(nóng)、商、學(xué)、軍一萬余人在衛(wèi)衙大關(guān)召開國民大會，聲討帝國主義制造五卅慘案的罪行，學(xué)聯(lián)代表在會上宣讀合肥縣學(xué)生聯(lián)合會宣言，帶領(lǐng)各校學(xué)生參加示威游行，并編印了《淝水怒潮》紀(jì)念?？?。各校學(xué)生積極向各界人士募捐，支持上海工人斗爭。

1928年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，合肥地區(qū)建立了共青團特別支部，主要在學(xué)生中開展經(jīng)常性的工作，正誼中學(xué)成為共青團重要的活動陣地之一。正誼中學(xué)先后組織了學(xué)生會、各種學(xué)術(shù)研究會，經(jīng)常開展閱讀進(jìn)步理論讀物和書籍刊物，培養(yǎng)鍛煉了一批革命進(jìn)步青年。

從正誼中學(xué)走出的革命英烈

一些滿懷遠(yuǎn)大志向的熱血青年，一從正誼中學(xué)畢業(yè)，就投入到革命的斗爭去，成為堅強的骨干力量，甚至獻(xiàn)出了年輕的生命。他們有：徐百川、陳世新、曹靜、顏文斗、黃保福等。在百年三中畢業(yè)生點綴的星空中，他們是最璀璨奪目的紅星。

徐百川，原名張開泰，又名張泉，1901年出生，安徽長豐人。1923年至1925年，在正誼中學(xué)就讀。1925年由合肥前往廣州，先后在黃埔軍校和農(nóng)民運動講習(xí)所學(xué)習(xí)，隨后參加北伐戰(zhàn)爭。1927年大革命失敗后，參加八一南昌起義。隨軍南下后又參加海陸豐起義與廣州起義。1928年加入中國共產(chǎn)黨，任中共合肥特別區(qū)區(qū)委委員，領(lǐng)導(dǎo)該地區(qū)的農(nóng)民運動。1929年參與領(lǐng)導(dǎo)六（安）霍（山）起義，著手組建紅軍。1930年皖西游擊隊合編為中國工農(nóng)紅軍第11軍第33師，徐百川任師長；并且為堅持皖西地區(qū)的游擊戰(zhàn)爭，組建了中央獨立第一師，徐百川任師長。此后，該部隊積極開展游擊戰(zhàn)爭，鞏固和擴大根據(jù)地，進(jìn)行反“圍剿”作戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功。1931年秋，因肅反擴大化，徐百川被錯殺于湖北黃安（今紅安）縣檀樹崗。1945年，在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上清算了王明的“左”傾機會主義路線，譴責(zé)了叛徒張國燾的罪惡，蒙受不白之冤的徐百川得到了平反昭雪，并被追認(rèn)為革命烈士。

陳世新，又名陳世鑫，1919年出生，安徽定遠(yuǎn)縣人。1936年考入正誼中學(xué)，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，陳世新毅然投筆從戎，1938年赴六安參加抗日戰(zhàn)地服務(wù)工作隊，隨即加入中國共產(chǎn)黨，8月出任第38抗日工作團副團長兼黨支部書記。1940年回到定遠(yuǎn)縣太平集，歷任中共藕塘區(qū)區(qū)委書記、定東南縣縣委組織部長、宣傳部長、縣委副書記。1942年，陳世新奉調(diào)淮南鐵路路西，任中共壽縣縣委書記兼新四軍淮西獨立團副政委，與政委楊效椿同志密切配合，開展對敵斗爭。同年六月初，淮西獨立團遭遇國民黨桂系大部隊追擊，陳世新率部掩護(hù)主力部隊撤離，不幸胸部中彈犧牲，獻(xiàn)出年僅23歲的寶貴生命。

曹靜，1906年出生，安徽壽縣人。1927年從正誼中學(xué)畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)參加中共特支革命活動。1929年加入中國共產(chǎn)黨，并被選為中共堰口區(qū)區(qū)委委員。1932年春，駐大別山的紅二十五軍準(zhǔn)備東征正陽關(guān)，縣委要求堰口區(qū)委為紅軍籌措軍糧。此項工作由縣委組織部長仇西華和曹靜兩人負(fù)責(zé)。他倆于四月某日率征糧隊，到安豐塘河壩施大郢大地主楊九家運出大批糧食，并送往正陽關(guān)。曹靜途經(jīng)河壩小學(xué)被在該校當(dāng)老師的同學(xué)留下住宿。第二天一早，曹靜追趕運糧隊伍，半途突然遭到懷恨在心的地主楊九帶領(lǐng)武裝人員伏擊，中彈犧牲，年僅26歲。

仇西華聞訊，悲痛至極，賦詩悼念：“結(jié)伴西行為黨忙，依依一路話衷腸。碧波一路沖鋒過，突焰沖天志氣揚。生死風(fēng)云無定數(shù)，英雄哪料盡夭傷。豪生未付真殘忍，誓必?fù)]戈殺盡光?！?/span>

2019年2月3日，時任安徽省省長的李國英同志在壽縣看望了曹靜等烈士的后代。

顏文斗，1909年出生，合肥南鄉(xiāng)(現(xiàn)屬肥西縣)人。1924年離家到合肥正誼中學(xué)讀書，1928年起，先后在上海文治大學(xué)和大夏大學(xué)學(xué)習(xí)；他在校期間積極參加進(jìn)步學(xué)生運動，并且加入了社會主義青年團。1930年，回到合肥，在范巷口開辦了《聯(lián)一書店》，實際是合肥地下黨組織的秘密交通站，承擔(dān)上級黨組織和皖西北中心縣委及合肥縣委的聯(lián)絡(luò)任務(wù)。不久，由于敵人的破壞，顏文斗離開合肥，轉(zhuǎn)入家鄉(xiāng)進(jìn)行革命活動。顏文斗加入了中國共產(chǎn)黨后，曾擔(dān)任中共合肥中心縣縣委委員、宣傳部副部長、中共南鄉(xiāng)區(qū)委書記等職。1932年，顏文斗和馬子中等人開始組建游擊隊，在合肥南鄉(xiāng)、西鄉(xiāng)、舒城、廬江、巢縣等地開展武裝斗爭。1934年5月，游擊隊被敵人包圍，顏文斗等人在突圍戰(zhàn)斗中受傷被俘。面對敵人的威逼利誘，顏文斗等人堅貞不屈，視死如歸，于農(nóng)歷八月被敵人活埋，壯烈犧牲。顏文斗時年25歲。他的同學(xué)和戰(zhàn)友曹自聲滿懷深情地寫道：回首豪情猶在目，誰知俠骨盡長埋，英雄氣節(jié)當(dāng)如此，自有千秋百世哀。

黃保福，肥東縣長樂鄉(xiāng)人?？箲?zhàn)期間，畢業(yè)于正誼中學(xué)的黃保福奔赴革命圣地延安，曾擔(dān)任魯藝教員。由于抗戰(zhàn)形勢的需要，組織上又派黃保福回到安徽，曾擔(dān)任新四軍二師某部團政委。在1946年的一次戰(zhàn)斗中，黃保福光榮犧牲。

嘔心瀝血為人民辦教育的校長劉君堯

在那個鐵血烈火的斗爭年代，合肥歷次愛國進(jìn)步的學(xué)生運動，正誼中學(xué)的師生都是中堅力量，這是因為得到了校長劉君堯先生的大力支持。劉君堯的辦學(xué)思想首先是立德樹人，據(jù)曾經(jīng)在正誼中學(xué)讀書并任教的張慎溥先生回憶：“我在正誼中學(xué)求學(xué)時，正值‘九一八’事變發(fā)生，記得我們學(xué)生組織上街游行示威，抗議日本侵略行徑，并分頭到各大商店查封日貨，劉校長都積極支持，并親自參與?！?/span>

1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，合肥即將淪陷，劉君堯先生率領(lǐng)部分師生長途跋涉，風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，先到湖北，后到湘西。劉君堯被任命為國立八中初中女子部主任，當(dāng)局提出學(xué)校的負(fù)責(zé)人必須加入國民黨，君堯先生堅決不從，拒絕了這一無理要求。他明確表示：寧愿不當(dāng)學(xué)校負(fù)責(zé)人，也不加入國民黨。

面對背井離鄉(xiāng)的年輕學(xué)生，面對異常艱苦的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，劉君堯先生殫精竭慮，無微不至地照顧關(guān)心學(xué)生。他對老師們說：“這些學(xué)生是因為家鄉(xiāng)淪陷而流亡到后方的，我們現(xiàn)在既要當(dāng)老師又要當(dāng)家長，一定要照顧好她們?！背跖勘M力保證學(xué)生早晚吃粥，中午吃米飯；還安排伙房養(yǎng)豬、充分提供蔬菜，增加學(xué)生營養(yǎng)。有一次有好幾個同學(xué)患上了傷寒，劉君堯組織老師，對她們進(jìn)行隔離，日夜護(hù)理一個多月，學(xué)生終于全部康復(fù)。

1945年，日本投降了。1948年8月，劉君堯先生回到了合肥，看到自己嘔心瀝血建立的正誼中學(xué)校址，已經(jīng)滿目瘡痍。他滿腔悲憤，不顧年近花甲，決心重建正誼中學(xué)。他又像當(dāng)年籌建這個學(xué)校一樣，四處奔波，尋求贊助，募集資金。先后到蕪湖、南京、上海找同鄉(xiāng)，坐三等艙輪船、住簡陋的小旅館，有時就步行。戰(zhàn)亂剛剛結(jié)束，生活非常困難，劉君堯卻把分給自己家的救濟面粉換成辦學(xué)經(jīng)費，把自己家的一點資產(chǎn)和積蓄都拿出來了。他的決心與精神感動了一些親朋好友，終于得到了他們的幫助，在義倉舊址又建起了二十幾間平房，購置了最基本的教學(xué)設(shè)施，正誼中學(xué)于1947年秋恢復(fù)招生了。

1949年初合肥得到了解放，同年年底，六十歲的君堯先生無條件地把正誼中學(xué)交給了人民政府。他畢生為教育事業(yè)的無私奮斗、他所創(chuàng)造的感人業(yè)績，將永載史冊！

作者：李夏、崔建望、洪繼文

責(zé)編：王文忠、夏丹丹