為幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺，切實(shí)提升他們教育教學(xué)技能，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，合肥三中于9月23日下午4點(diǎn)召開青年教師培養(yǎng)工作會議。校長室、教科室、政教處、第十二屆指導(dǎo)教師及2019、2020、2021年入校青年教師參加會議，會議由教科室副主任袁艷主持，共分為兩個(gè)階段。

會議第一階段為合肥三中課改小組工作會議。會議上，副校長陳卓做了主題為“強(qiáng)化思想意識，提高教師素養(yǎng)，擔(dān)負(fù)育人責(zé)任”的分享。陳校長首先以圖表的形式向參會的青年教師分析了三中近年的學(xué)情狀況和高考數(shù)據(jù)，分析了問題產(chǎn)生的相關(guān)因素。接著，從新課程改革、集團(tuán)化辦學(xué)、省會城市的集聚效應(yīng)和新增高中學(xué)校等幾個(gè)方面分析學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。陳校長還指出，新青年教師應(yīng)切實(shí)做好職業(yè)規(guī)劃，既要符合教師職業(yè)新要求，也要考慮學(xué)校的教學(xué)崗位現(xiàn)狀，并參考合肥市骨干教師評選條件，以成為骨干教師為目標(biāo)。除教師個(gè)人成長規(guī)劃外，學(xué)校也將積極開展青年培養(yǎng)工作，大力促進(jìn)青年教師的成長。陳校長還具體介紹了后期的支撐強(qiáng)化措施，期待著青年老師盡快成長為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，加速改變?nèi)械霓k學(xué)面貌。

會議第二階段為第十二屆青年教師拜師會。首先由教科室主任鄭書建解讀《合肥三中青年教師培養(yǎng)方案》。鄭主任首先從職業(yè)道德素質(zhì)、教學(xué)素質(zhì)、德育能力三個(gè)方面解讀青年教師培養(yǎng)方案的具體要求，然后分別對指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)教師提出具體責(zé)任和做法，希望各位青年教師在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面均能適應(yīng)教育教學(xué)的需要，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗精神，逐漸成為教學(xué)骨干。

接著，副校長冬云宣布本次“青藍(lán)工程”的聘任決定。

隨后，副校長冬云和陳卓為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書，并舉行拜師儀式。

拜師儀式后，指導(dǎo)教師代表方婷婷講話。方老師從自身的從教經(jīng)歷出發(fā)，對青藍(lán)工程的積極意義表示肯定，并對新青年教師的加入表示衷心的歡迎，希望在后續(xù)的指導(dǎo)過程中將自己的教育教學(xué)技巧和德育管理經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師，攜手共建合肥三中的教師隊(duì)伍，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。

接著，青年教師代表?xiàng)钴饺匕l(fā)言。楊老師以古語“昔仲尼，師項(xiàng)橐，古圣賢，尚勤學(xué)”表明誠心學(xué)習(xí)、完善自我的態(tài)度和決心，并代表青年教師們承諾，將努力繼承和發(fā)揚(yáng)老師們愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，虛心請教教學(xué)業(yè)務(wù)，勤做總結(jié)，常聽常思，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研。

最后，陳卓副校長做總結(jié)講話。陳校長指出，青藍(lán)工程要以立德樹人為根本任務(wù)，指導(dǎo)教師需言傳身教，細(xì)心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好傳幫帶工作。青年教師應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，虛心請教、落實(shí)結(jié)對要求，在繼承中創(chuàng)新。陳校長還對“青藍(lán)工程”提出殷切的期望，希望師徒們共同學(xué)習(xí)，共同成長，共同進(jìn)步，共同收獲教育教學(xué)方面的豐碩成果。

合肥三中歷來有開展青藍(lán)工程的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，致力于培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師。本次會議將為青年教師的培養(yǎng)指明方向，促進(jìn)青年教師快速成長，有效提升教師隊(duì)伍的整體水平。