為進一步加強青年教師隊伍建設(shè)，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，落實青年教師培養(yǎng)工作，合肥三中于1月10日下午在君堯樓8樓會議室召開青年教師座談會。副校長陳卓、教科室主任鄭書建、教科室副主任袁艷及近三年入職青年教師參加會議，會議由教科室主任鄭書建主持。

會議第一項是教科室副主任袁艷做本學(xué)期青年教師工作總結(jié)。袁主任首先匯報了參會的各位青年教師在2021年的教育教學(xué)情況，對教師們所獲得的榮譽表示稱贊。袁主任還對與會青年教師提出了三點要求：認真參加學(xué)校集體教研獲得；積極參加市教育局組織的各項評比活動；扎實做好新課程新教材改革實施工作。

會議第二項是青年教師代表李天生、孫一喬、陳磊做主題交流。

李天生老師談到，來到三中的這三年時間里，他在教育教研方面獲得了二次成長。無論是青年教師讀書會，還是青年教師成長檔案，都成為了他教師成長過程中的重要成果。李老師在談到他去年參加的援疆支教活動中說到，援疆支教是一次提升自身素質(zhì)、增加人生閱歷的機會，也是促進他專業(yè)發(fā)展的重要經(jīng)歷。

孫一喬老師首先回顧了她的兩年任教經(jīng)歷，總結(jié)了從教以來的收獲，并肯定青年教師培養(yǎng)工程的重要性。孫老師號召青年教師站在百年三中飛躍發(fā)展的起跑線上，以“四有”好老師為標準，虛心學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、探索實踐，為三中的教師隊伍發(fā)展添磚加瓦。

陳磊老師從思想工作、教育工作、組織紀律、業(yè)務(wù)進修、個人反思等方面對2021年的個人教學(xué)工作做了總結(jié)匯報，并對2022年做了規(guī)劃暢想。

會議第三項是校級領(lǐng)導(dǎo)和教科室負責(zé)人向青年教師發(fā)放專業(yè)學(xué)習(xí)書籍。

會議最后一項是副校長陳卓發(fā)言。陳校長首先強調(diào)了青年教師培養(yǎng)工作開展的重要性，并對與會教師過去一年取得的成績表示肯定。接著，陳校長指出，青年教師培養(yǎng)工作是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的大事，各位青年教師應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積極建言獻策。陳校長還對參會教師提出三點發(fā)展要求：強化政治思想素質(zhì)；把握好正確的方向；努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。最后，陳校長向教師們殷切寄語，愿大家率先垂范，勇挑重擔(dān)，譜寫青春教育之歌。

合肥三中歷來重視對青年教師的培養(yǎng)工作，致力于培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀青年教師。青年教師培養(yǎng)工作也取得了一定的成績，在今年的合肥市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評價中，榮獲教師專業(yè)成長專項優(yōu)勝獎。本次座談會體現(xiàn)了學(xué)校對青年教師的關(guān)心和幫助，為青年教師搭建了交流的平臺，為青年教師的培養(yǎng)明確了方向，有助于促進青年教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師隊伍的整體水平。