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      家校共育|春暖花開踏夢(mèng)前行,家校共育聚力成長(zhǎng)——合肥三中高二年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 09:20 信息來源:高二年級(jí)部-柴俊 閱讀次數(shù):

      神州雨晴正芳菲,攜手共育花開時(shí)。為了促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育協(xié)調(diào)發(fā)展,提升家校溝通質(zhì)量,幫助家長(zhǎng)及學(xué)生把握高二向高三轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,2023年5月10日,合肥三中高二年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校德育副校長(zhǎng)楊慶吉、高二年級(jí)部主任鄭書建出席會(huì)議。

      會(huì)議第一項(xiàng),家長(zhǎng)代表講話。來自高二(11)班的王文涵家長(zhǎng)就自己的家庭教育心得同與會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了分享,學(xué)習(xí)上的“縱向找自信,橫向找差距”、生活中的“溝通、陪伴、支持”……一系列有效的教育措施讓參會(huì)家長(zhǎng)獲得了不少啟發(fā)。合肥三中一直以來注重建立家長(zhǎng)學(xué)校,通過家長(zhǎng)間的交流分享,給家長(zhǎng)以啟發(fā),助家長(zhǎng)以成長(zhǎng)。



      會(huì)議第二項(xiàng),鄭書建主任做年級(jí)工作報(bào)告。他指出高二年級(jí)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在級(jí)部家委會(huì)的支持及各位家長(zhǎng)的配合下,緊緊依靠全體教師,以常規(guī)管理創(chuàng)特色、級(jí)風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階、教育教學(xué)出成果為年級(jí)管理目標(biāo),以教育質(zhì)量為主線,以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,目前全年級(jí)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已逐步形成。接著他“級(jí)部基本情況”“前期開展的工作”“后期工作謀劃”三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。鄭主任強(qiáng)調(diào),學(xué)生們即將邁入高三階段,年級(jí)部將繼續(xù)秉持人人是才,人人成才”的教育理念,“準(zhǔn)高三”建設(shè)為核心,在培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)、優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

      會(huì)議第三項(xiàng),楊慶吉副校長(zhǎng)為全體高二家長(zhǎng)開展了“家校共育,攜手同行”的專題講座。楊校長(zhǎng)“積極調(diào)控情緒,理性看待孩子的成績(jī)”“堅(jiān)持正向溝通,建立良好親子關(guān)系”“監(jiān)護(hù)到位,創(chuàng)設(shè)和諧融洽的家庭氛圍”“更新教育理念,注重提升孩子的綜合素養(yǎng)”“加強(qiáng)家校溝通,全方位關(guān)注孩子的在校表現(xiàn)”等五個(gè)方面向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)介紹。楊校長(zhǎng)以例說“教”,多角度、多層面與家長(zhǎng)開展交流,在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康及家庭教育方面給予了許多好的建議和方法。



      會(huì)議第四項(xiàng),各班級(jí)分別召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。各班班主任及任課教師就班級(jí)基本情況、教育教學(xué)計(jì)劃、親子關(guān)系培養(yǎng)等方面內(nèi)容進(jìn)行了介紹。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)之后,主動(dòng)找到老師交流想法的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕,紛紛表示愿意配合學(xué)校共同做好孩子教育。會(huì)議結(jié)束后,仍有許多家長(zhǎng)駐足在年級(jí)展板前,增進(jìn)了對(duì)孩子校園生活的了解。

      教育之路漫漫,唯有家校攜手并進(jìn),方能助力孩子在人生的關(guān)鍵時(shí)刻,勇敢踏夢(mèng)前行。相信經(jīng)過此次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們將與學(xué)校形成更加緊密的聯(lián)系,真正實(shí)現(xiàn)家校攜手、師生同行,共筑未來!

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