為指導(dǎo)我市2024屆高三準(zhǔn)確把握“三新”背景下高考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、核心要點(diǎn)和最新方向，積極應(yīng)對(duì)2024年高考的新形勢(shì)、新變化，9月5日至8日，合肥市教科院組織召開了2024屆高三復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。其中，高三化學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)于9月7日在合肥三中召開。合肥三中校長(zhǎng)毛曉斌對(duì)參會(huì)的老師們表示熱烈歡迎，同時(shí)也歡迎兄弟學(xué)校的老師們今后多來三中進(jìn)行交流研討。

高三化學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)上，合肥六中袁天祥老師對(duì)2023年的高考試題卷進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并提出了2024年的復(fù)習(xí)策略和方法，對(duì)2024年的高考命題方向作了預(yù)測(cè)。中科大附中戈益超老師帶來兩個(gè)教學(xué)案例，為老師們打開了教學(xué)的新思路。

此次教研會(huì)9門學(xué)科齊頭并進(jìn)，分別由不同的高中承辦。每個(gè)學(xué)科的研討會(huì)都設(shè)置了備考名師專題講座、復(fù)習(xí)研討課、復(fù)習(xí)備考方案展示、復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流等多個(gè)模塊。參會(huì)教師以學(xué)科分組，圍繞“三新”背景下高考的最新方向、核心要點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和最新試卷特點(diǎn)、試題難易、創(chuàng)新性思維等方面的變化，科學(xué)分析2024年高考命題趨勢(shì)、題型和試卷結(jié)構(gòu)，互相分享備考的科學(xué)復(fù)習(xí)策略和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2024屆高考是三新課改下真正意義上的新高考，合肥三中領(lǐng)導(dǎo)班子和全體高三教師對(duì)此都十分重視。通過本次高三復(fù)習(xí)研討會(huì)的學(xué)習(xí)，全體高三教師明確了在教學(xué)和復(fù)習(xí)中要建立以課標(biāo)—教材—高考為邏輯結(jié)構(gòu)的研究意識(shí)，強(qiáng)化課標(biāo)導(dǎo)向、科學(xué)備考；準(zhǔn)確把握了高考命題改革趨勢(shì)和2024屆高三授課方向，為高三的復(fù)習(xí)備考提高有效性和針對(duì)性。

風(fēng)正時(shí)濟(jì)，自當(dāng)破浪揚(yáng)帆；任重道遠(yuǎn)，還需策馬揚(yáng)鞭。新課程、新教材、新高考之下，2024屆的教師只有不斷學(xué)習(xí)，積極交流，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能促進(jìn)新時(shí)代教育教學(xué)的發(fā)展。他山之石可以攻玉。大家決心以此次研討會(huì)為契機(jī)，科學(xué)謀劃復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，扎實(shí)有力推進(jìn)教學(xué)工作，力爭(zhēng)2024年高考取得新突破，積極推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。