教學(xué)動態(tài)|質(zhì)量分析思得失,提質(zhì)賦能謀突破 ——合肥三中高三年級召開教育教學(xué)工作會議
發(fā)布時間:2023-12-31 09:00 信息來源:高三年級部-柴俊 閱讀次數(shù): 次
為了全面分析高三教育教學(xué)現(xiàn)狀,促進教育教學(xué)工作有序開展,明確復(fù)習(xí)備考方向,2023年12月27日,合肥市第三中學(xué)高三年級召開了月度教學(xué)工作會議。會議由高三年級部主任鄭書建主持。
在此次會議上,高三年級部對高三年級12月的聯(lián)考成績進行了詳細(xì)分析,并制定了后期相應(yīng)的工作安排。
會上,鄭書建對高三年級12月聯(lián)考成績進行了全面的分析和總結(jié)。他指出,通過開學(xué)以來的四次聯(lián)考,年級對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了更深入的了解,一方面經(jīng)過前期備考復(fù)習(xí),同學(xué)們的基礎(chǔ)知識和學(xué)科能力已有了很大提升;另一方面聯(lián)考也暴露出學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些潛在問題和困難。在分析聯(lián)考成績時,鄭書建針對各班班情,通過橫向?qū)Ρ群涂v向發(fā)展的角度,分析了高三年級自開學(xué)以來的各科教學(xué)情況,指出了當(dāng)前一輪復(fù)習(xí)備考中的關(guān)鍵之處和必要舉措。他還提出,針對聯(lián)考中發(fā)現(xiàn)的問題和差距,年級和各班級將采取積極的措施,進行有針對性的輔導(dǎo)和補缺補差。
會議第二項,鄭書建針對高三后期教育教學(xué)工作提出了具體安排。他要求全體高三教師深度分析學(xué)情,班主任和任課教師要共商備考對策;要落實集體備課,統(tǒng)籌復(fù)習(xí)備考進度;要關(guān)注七省聯(lián)考,加強新題型針對性訓(xùn)練;要關(guān)注學(xué)生心理,嚴(yán)格班級紀(jì)律,加強和家長的溝通;要加強作風(fēng)建設(shè),勇?lián)呷?zé)任。
通過這次教育教學(xué)工作會議,合肥三中高三年級教師清楚地認(rèn)識到了當(dāng)前備考工作中的重點,并盡快完善復(fù)習(xí)備考的方案和舉措。學(xué)校將加強對學(xué)生備考的指導(dǎo)和輔導(dǎo),并將提供更優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)資源,為學(xué)生順利應(yīng)考及取得優(yōu)異的成績打下堅實的基礎(chǔ)。
合肥三中將持續(xù)不斷地加強高三教育教學(xué)管理工作,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級全體教師的共同努力下,合肥三中的高三年級學(xué)生將以更加積極的態(tài)度和頑強的意志迎接高考挑戰(zhàn)。