為進(jìn)一步統(tǒng)籌高三第二學(xué)期各項(xiàng)工作、清晰備考戰(zhàn)略，2024年2月23日，合肥三中高三年級部召開了第二學(xué)期開學(xué)工作會。此次會議由高三年級部主任鄭書建主持，合肥三中校長沈龍海、副校長陳卓出席會議，高三年級全體教師參加會議。

會議第一項(xiàng)，鄭書建進(jìn)行了主題為《凝心聚力，奮楫篤行》的講話，他對高三年級第一學(xué)期的期末考試進(jìn)行了全面深入的分析解讀。他基于詳盡的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對高三年級上學(xué)期以來多次學(xué)情調(diào)研進(jìn)行了縱向?qū)Ρ?，全面?xì)致地分析了高三備考的具體情況，指出高三年級部當(dāng)前工作的亮點(diǎn)與不足。同時(shí)，鄭書建從“質(zhì)量為重，全面提升備考成效”“狠抓常規(guī)，不斷細(xì)化級部管理”“科研賦能，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)”三個(gè)方面對后期工作進(jìn)行了詳細(xì)安排。

會議第二項(xiàng)，陳卓副校長就高三年級新學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了主題為《舟至中流催帆競，擊楫勇進(jìn)踏浪行》的講話。他強(qiáng)調(diào)，在新學(xué)期里，我們將面臨更多挑戰(zhàn)——如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)個(gè)性化輔導(dǎo)以提高整體成績等。為此，陳校長提出了一系列切實(shí)可行的措施和建議。他指出，高三年級要及時(shí)盤點(diǎn)一輪復(fù)習(xí)情況，做好學(xué)生的定位與定向，同時(shí)要做好數(shù)據(jù)分析。同時(shí)，針對二輪復(fù)習(xí)，他從“以專題復(fù)習(xí)為主線”“以查漏補(bǔ)缺為抓手”“以可得分點(diǎn)為重點(diǎn)”等方面提出建議，希望高三年級全體教師做到“善于學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)協(xié)作”，共同迎接2024年新高考的到來。

會議第三項(xiàng)，沈龍海校長做了主題為《認(rèn)清形勢，明確方向，鼓舞士氣，增強(qiáng)信心》的主題講話。他表示，在過去的一學(xué)期中，我校高三年級全體師生同心同德、頑強(qiáng)拼搏取得了優(yōu)異成績。面對即將到來的新高考形勢和挑戰(zhàn)，我們?nèi)Ｉ舷乱３中判暮蜎Q心，全力以赴打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保2024年高考再創(chuàng)輝煌成果！為實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)校長提出幾點(diǎn)具體要求：一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，打造高效課堂，同時(shí)注重召開各班級教師會議；二是加強(qiáng)高三保障，確保高三優(yōu)良的教育教學(xué)條件；三是做好模考成績分析，全校齊心協(xié)力，共同落實(shí)高三常規(guī)管理；四是加強(qiáng)德育工作，注重學(xué)生心理健康教育，幫助同學(xué)們建立健康的心態(tài)和積極向上的精神風(fēng)貌；五是創(chuàng)新教學(xué)方法，落實(shí)及時(shí)講評、面批面改，同時(shí)注重學(xué)生間的經(jīng)驗(yàn)分享，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

此次會議的召開為合肥三中高三年級新學(xué)期教學(xué)工作指明了方向，提供了行動(dòng)指南。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在高三年級師生的共同努力下，合肥三中高三年級必將迎來一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，書寫新的輝煌篇章！