為了實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革的目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校教育信息化的發(fā)展，并提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，合肥市第三中學(xué)科信處充分利用學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展了一系列針對(duì)性的智慧課堂應(yīng)用培訓(xùn)。本輪培訓(xùn)旨在促進(jìn)智慧課堂教學(xué)的廣泛應(yīng)用，充分發(fā)揮智慧教室建設(shè)的潛力，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。

科信處要求培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，以“減負(fù)增效提質(zhì)”為核心宗旨，針對(duì)一線(xiàn)教師的具體需求，進(jìn)行深入淺出的講解。黃文靜講師不僅著眼于備課、授課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，還深入講解了如何通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。

在培訓(xùn)過(guò)程中，針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)和需求，培訓(xùn)講師們精心策劃、分科培訓(xùn)。這一培訓(xùn)方式很受廣大教師們歡迎，培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍提問(wèn)，和講師們認(rèn)真交流。很多教師表示：智慧課堂有助于教學(xué)，能夠起到“減負(fù)增效提質(zhì)”的作用，在以后的教學(xué)中會(huì)繼續(xù)摸索，提升信息化運(yùn)用水平。

通過(guò)本輪培訓(xùn)，老師們通過(guò)智慧課堂的使用，能夠更深入地了解并掌握本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和技巧，還能更好地滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求。智慧課堂的普及，將助力教師們不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升做出更大的貢獻(xiàn)。教育終將邁入精準(zhǔn)化、個(gè)性化的時(shí)代，這是全球信息化發(fā)展的需求，也是國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的要求。

通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們深入掌握了智慧課堂的功能和使用方法，并深刻體會(huì)到教育與信息技術(shù)融合所帶來(lái)的獨(dú)特魅力。我們堅(jiān)信，我校全體教師將能夠巧妙地運(yùn)用智慧課堂平臺(tái)，為教學(xué)工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，共同打造一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)新的精彩課堂！