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      教學(xué)動(dòng)態(tài)|合肥三中高一年級(jí)召開(kāi)第二次學(xué)生大會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2024-11-05 14:15 信息來(lái)源:高一年級(jí)部-張聞 閱讀次數(shù):

      只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功。為表彰優(yōu)秀、樹(shù)立榜樣,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和規(guī)范有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,2024年10月28日下午,合肥三中召開(kāi)高一年級(jí)第二次學(xué)生大會(huì)。會(huì)議由高一年級(jí)部級(jí)部委員董文棣主持,高一年級(jí)部主任鄭書(shū)建、高一全體班主任及學(xué)生參加。


      會(huì)議第一項(xiàng)議程:表彰第一次學(xué)情調(diào)研檢測(cè)優(yōu)秀學(xué)生。本次表彰頒布了“君堯獎(jiǎng)”、“正誼獎(jiǎng)”。級(jí)部委員董文棣老師宣讀獲獎(jiǎng)名單,獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并與頒獎(jiǎng)老師合影留念。此次表彰既是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的肯定,同時(shí)也激勵(lì)著其他同學(xué)不斷進(jìn)取。


      會(huì)議第二項(xiàng)議程:開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)微講座。語(yǔ)文骨干教師方婷婷以英語(yǔ)學(xué)科、傳統(tǒng)戲曲學(xué)法激趣導(dǎo)入,引用《禮記·中庸》中的名言,點(diǎn)明語(yǔ)文學(xué)習(xí)所需的學(xué)、問(wèn)、思、辯、行“五大法寶”,又以2024年高考詩(shī)歌原題為例,全面分析試題。最后方老師叮囑同學(xué)們一定要踐“行”,要善于調(diào)動(dòng)思維,勇于創(chuàng)新,敢于嘗試自主命題。數(shù)學(xué)骨干教師孟凡慧首先對(duì)比了初、高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的聯(lián)系與區(qū)別,點(diǎn)明高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)。孟老師還結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出兩條寶貴建議——要處理好教材與教輔、課內(nèi)與課外、題目與問(wèn)題、筆記與作業(yè)、整理與復(fù)習(xí)的五個(gè)具體問(wèn)題;要重視基礎(chǔ),付諸行動(dòng)。兩位老師的講座,既體現(xiàn)出其在各自學(xué)科的無(wú)盡魅力,又言之有物,言之有據(jù),干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。同學(xué)們也聽(tīng)的聚精會(huì)神,紛紛表示獲益匪淺。


      會(huì)議第三項(xiàng)議程:年級(jí)主任鄭書(shū)建作總結(jié)發(fā)言。鄭主任首先充分肯定了同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),其次他還勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,希望大家以此次學(xué)法指導(dǎo)為契機(jī),提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取在下一階段的考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

      榜上有名者,已敢為人先;不甘示弱者,正奮起直追;養(yǎng)精蓄銳者,將蓄勢(shì)待發(fā);激流勇進(jìn)者,會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們堅(jiān)信每一位追求卓越的三中學(xué)子必將以更高昂的斗志、更飽滿(mǎn)的激情、更堅(jiān)實(shí)的步伐,奮斗當(dāng)下,逐夢(mèng)前行!

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