主題領(lǐng)航 青春飛揚(yáng)——合肥三中第七屆班主任節(jié)系列報(bào)道(二)
發(fā)布時(shí)間:2019-12-26 10:12 信息來(lái)源: 閱讀次數(shù): 次
為切實(shí)提高班會(huì)課的質(zhì)量,促進(jìn)班主任隊(duì)伍成長(zhǎng),12月23日下午,合肥三中第七屆班主任節(jié)系列活動(dòng)之主題班會(huì)課觀摩如期舉行,校長(zhǎng)毛曉斌和校中層以上領(lǐng)導(dǎo),全體班主任及35周歲以下的青年教師共五十余人參加了觀摩活動(dòng)。
高一(7)班、高二(6)班和高三(7)班分別以三個(gè)主題體現(xiàn)高中三個(gè)學(xué)段的特征,展現(xiàn)出學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。
高一7班以《預(yù)見(jiàn)自己 點(diǎn)亮未來(lái)》為題,展示高一起始年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)的重要性。一是以小品《十年后的校園招聘會(huì)》作為導(dǎo)引,以三位應(yīng)聘者的不同結(jié)局彰顯出早規(guī)劃、定目標(biāo)在人生道路的意義和價(jià)值;二是自我認(rèn)知,全面的認(rèn)識(shí)自己,從性格、職業(yè)興趣測(cè)試方式引導(dǎo)學(xué)生找到自己的興趣和愛(ài)好,分析總結(jié)出自我的優(yōu)勢(shì)和不足、機(jī)遇和挑戰(zhàn);三是實(shí)施計(jì)劃,好計(jì)劃是成功的一半,在目標(biāo)確定了下來(lái)后一定要開(kāi)始行動(dòng),不能停留到口頭和空想。
班主任張露露老師在總結(jié)時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們善于找到自己的興趣職業(yè),并為此不斷努力和奮斗,每天都擁有一個(gè)更好的自己,每天都是進(jìn)步的一天。
高二(6)班則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,以《優(yōu)秀,從良好的心態(tài)開(kāi)始》為題,主持人以情景劇的形式去展示月考后學(xué)生心態(tài)的差異導(dǎo)入,強(qiáng)調(diào)心態(tài)好壞可以改變你的人生;讓同學(xué)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到良好的心態(tài)可以有助于他們坦然面對(duì)失敗、積極戰(zhàn)勝挫折;以孔子的故事告誡同學(xué)們做任何事情都要報(bào)之以謙虛的心態(tài),所謂葡萄不熟才酸,人無(wú)知才傲。
最后同學(xué)們邀請(qǐng)班主任孟凡慧老師上臺(tái)和大家一起交流,孟老師首先對(duì)兩位擔(dān)任主持人的學(xué)生給予贊賞,并結(jié)合自己工作與生活的小故事,勉勵(lì)同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)任何困境時(shí)都要有一個(gè)平和的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,這樣終將會(huì)成就大業(yè)。這節(jié)課在同學(xué)們齊唱《相信自己》的快樂(lè)歌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
高三7班《無(wú)奮斗 不青春》的主題班會(huì)重在勵(lì)志教育,高三是辛苦的一年更是奮斗的一年。同學(xué)們用誦讀《師說(shuō)》中的片段表達(dá)他們對(duì)班主任辛苦付出的感謝;回憶師生情,總結(jié)高中三年的成長(zhǎng)歷程,收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。印象深刻的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)“種下心愿,展望未來(lái)”,全班同學(xué)在小卡片上寫(xiě)下自己的高考心愿,折成千紙鶴放到盒子里由班主任收藏,待到明年六月收獲的季節(jié)時(shí)謎底自然揭曉。
班主任袁艷老師動(dòng)情地說(shuō),當(dāng)下高三之路已行至一半,路上多坎坷,同學(xué)們唯有不斷前行、不斷進(jìn)步,努力拼搏才是給予青春最好的注腳,祝愿每位同學(xué)在來(lái)年六月花開(kāi)盛夏!
三節(jié)主題班會(huì)課,內(nèi)容豐富、形式多樣、主題鮮明,展示出一道道靚麗的青春風(fēng)采,凸顯出班會(huì)課在學(xué)生德育工作中重要功能與作用。
該校分管德育副校長(zhǎng)冬云表示,主題班會(huì)課觀摩是學(xué)校每屆班主任節(jié)的特色活動(dòng)之一,創(chuàng)新開(kāi)設(shè)主題班會(huì)課,就是要讓班會(huì)課成為學(xué)校德育工作的創(chuàng)新點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、開(kāi)放育人,促進(jìn)學(xué)生精神面貌的真實(shí)變化和教育實(shí)效的真實(shí)提高。