閱讀是教師成長的必由之路。為促進(jìn)青年教師成長，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，在學(xué)校黨總支的指導(dǎo)下，合肥三中團(tuán)委積極組織教工團(tuán)支部定期開展青年讀書會活動。

12月3日下午，合肥三中第四屆青年教師讀書會在充滿著書香氛圍的圖書館如期舉行。學(xué)校黨總支書記馬劍、副書記冬云全程參與了本次活動。

首先，新進(jìn)青年教師孫一喬作為主講人，和大家分享了《不負(fù)韶華——追憶時代楷模李夏》這本書。孫一喬為青年教師們詳盡介紹了李夏同志作為一名共產(chǎn)黨員，在災(zāi)難來臨時，是怎樣的勇敢無畏，在工作期間，又是如何的愛崗敬業(yè)。他以實際行動詮釋了一名基層黨員干部的擔(dān)當(dāng)。這不禁引起了大家的思考：作為一名同樣光榮的人民教師我們?nèi)绾尾拍軌蛳窭钕耐灸菢尤娜鉃槿嗣穹?wù)？

接下來，青年教師童珊珊和蔡明葉，分別從不同的角度分享了這本書，讓大家對于時代楷模李夏有了更深刻的認(rèn)識。而懷念一個人最好的樣子，就是把自己活成他的樣子。身為一名教師，要清楚自己的責(zé)任是教書育人，就像李夏同志學(xué)習(xí)績溪話一樣，要堅持看教育教學(xué)相關(guān)的書籍，在盡心備好每一堂課的基礎(chǔ)上多聽課，聽好課，教學(xué)上常反思，常教常新。兩位老師發(fā)自內(nèi)心的感悟激勵了在座的所有人。

在座談環(huán)節(jié)，大家暢所欲言，分享自己的所聽，所見，所聞，所感，所思，所想。青年教師董文棣為大家推薦了《幸福：從接納開始》這本書，結(jié)合自身經(jīng)歷，分析了現(xiàn)今社會對于師生之間關(guān)系的看法，向所有青年教師提出建議：任何職業(yè)都會有倦怠期，教師也不例外。當(dāng)我們感覺到累的時候，是因為教師在對他們的學(xué)生付出愛，而付出，都是在渴求同樣的回報。當(dāng)學(xué)生們沒有達(dá)到我們的期望時，自然覺得失落，倦怠。但如果教師是在施予愛，施予是不求回報的，這個時候，你會發(fā)現(xiàn)你仍舊很愛你的學(xué)生，但并不會覺得辛苦。

冬云在結(jié)合自己的讀書習(xí)慣說，現(xiàn)在是電子信息化的時代，無論是通過紙媒還是網(wǎng)絡(luò)，都要多讀書，讀好書。教師自身要有強烈的使命感和高度的責(zé)任感，有堅定正確的政治信仰，把培養(yǎng)學(xué)生作為自己至高無上的事情。同時育人要育心，加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生文化判斷力。

最后，馬劍做總結(jié)發(fā)言。他指出，李夏同志一生雖然短暫而絢爛，他在平凡中彰顯偉大，在工作中凸顯實干，在奉獻(xiàn)中詮釋了共產(chǎn)黨員的精神。作為青年教師最好的學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他矢志不渝的職業(yè)追求精神。結(jié)合職業(yè)要求和自己的感悟，他從“育”、“導(dǎo)”、“愛”三個字三個方面對青年教師成為一名合格教師提出要求。強調(diào)，新時代的青年教師們，更要豐富自己的文化生活，提高文學(xué)素養(yǎng)，為祖國未來的棟梁起到表率作用，引導(dǎo)他們成為更優(yōu)秀的人。

初心不因來路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘。這是李夏同志的微信簽名，也是三中青年教師的人生追求。