為貫徹落實省市縣《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》有關(guān)“實施縣中托管幫扶工程”工作部署要求，加強合肥三中與梁園中學教師間的交流。深化體育教學改革、打造高質(zhì)量課堂，認真落實體教融合，促進體育課堂教學質(zhì)量提升，為體育學科同仁搭建教學交流的平臺，5月29日上午，梁園中學的體育教師們齊聚逍遙津畔——合肥市第三中學，以多方位的教研、多角度的聽課、互動式的評課，形成以教促研，服務課堂的教研形式，進一步提升體育學科教師的課堂教學和綜合素質(zhì)。

兩校體育學科聯(lián)合教研活動的內(nèi)容共分為三個階段：第一階段，在足球場地進行。合肥市第三中學體育教師俞琳玲帶來了一節(jié)精彩的足球示范課，課后全體教師回到君堯樓集體教研活動室一進行評課交流。第二階段，在君堯樓集體教研活動室一進行。就體育藝術(shù)辦學特色，合肥市第三中學體育學科主任陳磊進行體育舞蹈模塊交流、龍輝老師進行籃球模塊交流、俞琳玲老師進行手球模塊交流。第三階段，在君堯樓集體教研活動室一進行。針對如何開展專業(yè)隊訓練、建立健全完備科學的訓練體系等方面進行了專題研討。

每一次教研活動，既是學習成長的機會，也是溝通交流的平臺。合肥市第三中學體育學科主任陳磊表示，合肥三中體育教師將以此為契機，分享教學經(jīng)驗，反思教學問題，攻艱克難，提升學科素養(yǎng)，共同進步，開啟體育學科的新篇章！