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合肥三中開(kāi)展“學(xué)黨史 見(jiàn)行動(dòng)”主題教研活動(dòng)(一)
發(fā)布時(shí)間:2021-04-22 15:51 信息來(lái)源:教科室-孫一喬 閱讀次數(shù): 次
為進(jìn)一步落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),牢牢把握學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的要求,合肥三中教科室迅速行動(dòng),精心部署,開(kāi)展了“學(xué)黨史 見(jiàn)行動(dòng)”主題教研活動(dòng)。
2021年4月15日下午,數(shù)學(xué)教研組組織開(kāi)展了本學(xué)科校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng),本次公開(kāi)課的授課教師是方萍老師,數(shù)學(xué)組全體教師參加聽(tīng)課、評(píng)課。
方萍老師在高一(2)班進(jìn)行了一節(jié)有關(guān)《圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的表面積和體積》的精彩公開(kāi)課。方老師在課前悉心研讀教材,充分掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定課堂學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)對(duì)上節(jié)課簡(jiǎn)單多面體的表面積和體積知識(shí)的回顧,自然引入本節(jié)課的主題——旋轉(zhuǎn)體的表面積和體積。本節(jié)課的亮點(diǎn)在于方老師利用圓柱、圓錐以及圓臺(tái)的實(shí)物模型,不僅讓學(xué)生直觀的感受到這些幾何體側(cè)面展開(kāi)圖的形狀,更能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中,方老師利用多媒體進(jìn)行教學(xué)展示,講解到位,重難點(diǎn)突出,給予學(xué)生充分的時(shí)間練習(xí)鞏固,學(xué)生也積極主動(dòng)回答問(wèn)題,課堂氣氛活躍,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
公開(kāi)課結(jié)束后,毛曉斌校長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)嚴(yán)華蘭老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行評(píng)課議課。毛曉斌校長(zhǎng)指出,教研組在進(jìn)行學(xué)校教研活動(dòng)中,一定要嚴(yán)格按照新課程新課改的要求,貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),要堅(jiān)持學(xué)校“1+3”教研模式,教師在課堂教學(xué)中,既要重視教,同時(shí)也要重視學(xué)生的學(xué)。要充分尊重學(xué)生的課堂主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用邏輯思維獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。其他參與聽(tīng)課的老師們隨后積極發(fā)言,肯定了方老師的課堂教學(xué)的特色和亮點(diǎn),也從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)儀態(tài)等細(xì)節(jié)方面給予了方老師切實(shí)可行的寶貴建議。
本次數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)切實(shí)把在黨史學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為提升學(xué)校教研氛圍、提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的強(qiáng)大動(dòng)力,為增強(qiáng)學(xué)校教研氛圍、加強(qiáng)教師間的合作交流搭建了平臺(tái)。相信在黨史學(xué)習(xí)的學(xué)思踐悟中,在三中濃厚的教研氛圍中,三中老師們能夠進(jìn)一步提高教學(xué)素養(yǎng),真正踐行為黨育人、為國(guó)育才的崇高使命,更加堅(jiān)定自覺(jué)地為黨和人民的教育事業(yè)拼搏奮斗。