為進一步落實習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，牢牢把握學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求，傳承紅色基因，結(jié)合學(xué)校的黨史學(xué)習(xí)活動，合肥三中語文教研組教師們積極參加教科室組織的“學(xué)黨史 見行動”系列主題教研活動，并于5月25日下午開展了公開課研討活動。

5月25日下午第一節(jié)課在高三（4）班，何海燕老師利用多媒體教學(xué)，進行了一節(jié)針對高三學(xué)生考前復(fù)習(xí)的訪談文體公開課。她先請學(xué)生圍繞日常學(xué)習(xí)的話題一對一進行采訪問答，在活動中體會訪談的特點，再結(jié)合具體文本和真題，請學(xué)生在實戰(zhàn)演練中進行答題思路的歸納總結(jié)。

第二節(jié)課在高三（8）班，宋玉杰老師帶領(lǐng)學(xué)生們進行了詩詞鑒賞中表現(xiàn)手法類專題的復(fù)習(xí)課。宋老師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)先選出了一些具有代表性的詩詞，請同學(xué)們判斷其所使用的的表現(xiàn)手法，接著總結(jié)了表現(xiàn)手法的分類和不同題型的答題技巧，通過當堂練習(xí)并展示學(xué)生答案的方式以加深印象。

這兩堂課的教學(xué)，何老師和宋老師能從高三學(xué)生需要加強的薄弱知識點入手，結(jié)合具體情境幫助學(xué)生掌握答題方法，在充分尊重學(xué)生課堂主體地位的基礎(chǔ)上給予適當?shù)攸c撥，智慧課堂的充分運用更是直觀清晰地反應(yīng)出學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。課堂情景創(chuàng)設(shè)生動有趣，教學(xué)環(huán)節(jié)簡單高效，課堂氣氛熱烈活躍，文本材料的選擇也充分體現(xiàn)了紅色文化傳承、學(xué)黨史講黨史的教育精神。

課后，在教研組長方婷婷老師的帶領(lǐng)下，全組老師一起對這兩節(jié)課進行了評課議課，聽課的十幾位老師積極發(fā)言，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上給予了肯定，同時也提出了寶貴意見。

在建黨一百周年的重要歷史節(jié)點上，三中教師們始終牢記教育人的初心和使命，在教育實踐中不忘初心，砥礪前行，弘揚和踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從黨的歷史中汲取力量，擔(dān)負起為黨育人，為國育才的歷史使命。