1. <strike id="w6y38"></strike>
      <b id="w6y38"><meter id="w6y38"></meter></b>
    2. <ul id="w6y38"></ul>

      <b id="w6y38"><meter id="w6y38"></meter></b>
      <blockquote id="w6y38"></blockquote>
    3. 家長(zhǎng)學(xué)校

      家校共育|合肥三中2022年清明假期致家長(zhǎng)一封信

      發(fā)布時(shí)間:2022-04-02 09:26 信息來(lái)源: 閱讀次數(shù):

      尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
          您好!

      為切實(shí)做好清明節(jié)假期學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活安排,全力保障學(xué)生的身體健康,保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)致信各位家長(zhǎng),希望家校共同履行責(zé)任,共同負(fù)責(zé)學(xué)生的成長(zhǎng)和安全。

      嚴(yán)格執(zhí)行防疫政策

       1、嚴(yán)格執(zhí)行“非緊要不離肥”防疫要求,不要帶孩子離肥;因緊要情況離肥必須提前向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備。

      2、知曉并執(zhí)行清明節(jié)后“三個(gè)暫緩返校”要求:有家人(共同居住生活人員)若從省外及省內(nèi)疫情發(fā)生地返肥的,孩子暫緩返校;孩子有不適癥狀,暫緩返校;孩子與風(fēng)險(xiǎn)人群有接觸史,暫緩返校。

      3、凡是從有疫情溢出風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返肥的學(xué)生,實(shí)施“3+11”健康管理措施;凡從疫情較為嚴(yán)重的地區(qū)返肥的,實(shí)施“7+7”健康管理措施。

      4、不聚集,不扎堆,不聚餐,減少與陌生人員接觸,保持社交距離,盡量居家學(xué)習(xí)和生活;出行乘坐公共交通和在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)務(wù)必全程科學(xué)佩戴口罩。
      5、注意提醒孩子保持個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng)。

      6、告知孩子近期不要定購(gòu)?fù)赓u(mài)及快遞。

      文明祭祀

      倡導(dǎo)家長(zhǎng)們和孩子一起居家追思、網(wǎng)絡(luò)祭掃、書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)等文明低碳祭掃方式緬懷先人;倡導(dǎo)家長(zhǎng)們不組織、不參與家族式祭掃等聚集性活動(dòng)。

      加強(qiáng)安全教育

      1、提醒孩子防溺水,防觸電,防網(wǎng)絡(luò)詐騙及其他網(wǎng)絡(luò)騙局。

      2、加強(qiáng)食品安全、交通安全、消防安全、防范高空墜落安全等安全教育。

      關(guān)心孩子心理健康

      1、耐心傾聽(tīng)孩子的心聲,做他們的知心朋友,多勉勵(lì)和關(guān)懷;注重以身作則,成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣;樹(shù)立“生命至上,健康第一”的理念,為孩子營(yíng)造寬松和諧的家庭氛圍,提高陪伴質(zhì)量。

      2、密切關(guān)注孩子心理及行為變化,配合學(xué)校做好排查工作。如發(fā)現(xiàn)有特殊情況的,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告知班主任,以便家校合力,促進(jìn)學(xué)生心理健康。
                                                  

       合肥市第三中學(xué)
                                                   2022年4月2日

      无码一区二区三区无码精品,亚洲美女福利视频,亚洲中文无码卡通动漫3d,老熟妇乱子伦456在线观看
      1. <strike id="w6y38"></strike>
        <b id="w6y38"><meter id="w6y38"></meter></b>
      2. <ul id="w6y38"></ul>

        <b id="w6y38"><meter id="w6y38"></meter></b>
        <blockquote id="w6y38"></blockquote>