沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細致和復雜的任務(wù)。

                      ---蘇霍姆林斯基

為搭建家校溝通交流的平臺，更好實現(xiàn)家校良性互動，2020年11月27日下午3點，合肥三中在君堯樓九樓會議室召開了家校共育座談會。校黨總支書記馬劍、副校長冬云、政教主任李曉娟以及三個年級家長代表參加，座談會由冬云主持。

李曉娟簡要介紹了學校德育工作的開展情況及取得的成果，并表示工作成績的取得與家長的支持和熱情參與是緊密相連的，孩子的成長凝聚著家長與學校共同的汗水，家校攜手合作，才能共促學生全面發(fā)展。

會上，家長們暢所欲言，表達心中的想法和建議。對學校為學生提供的煥然一新的成長空間、開展的各項促進學生身心健康發(fā)展的活動以及勤懇負責的老師等各方面的工作予以充分肯定。

同時就孩子在校的學習安排、生活作息等方面提出了建議：希望進一步加強校園、班級管理，營造良好的學習氛圍；加強體育鍛煉，激發(fā)運動細胞，促進德智體美勞全面發(fā)展；希望老師結(jié)合學生的特點，因材施教，給孩子更多的鼓勵；通過家長會等形式更好地進行雙向交流，掌握孩子的整體動態(tài)......

馬劍從三個方面做總結(jié)發(fā)言。首先，講述了學校歷史發(fā)展進程。作為合肥市一所100年辦學歷史的學校，見證了合肥的發(fā)展，更見證了合肥教育的發(fā)展，向社會輸出了大批的優(yōu)秀人才，作為家長、教師和學生都應(yīng)該要有文化自信，為三中的歷史感到驕傲。其次，向各位家長匯報了學校領(lǐng)導班子的工作情況：組建了實力頗強的領(lǐng)導團隊；對校園、校貌進行了改造，重塑學校文化，努力打造精致有魅力的校園形象；推進年級部“扁平化”管理，提升管理效率和育人能力。最后，感謝各位家長真誠的建言獻策，學校會及時將大家的建議梳理分類，傳達至各處室和級部，結(jié)合學校實際優(yōu)化管理，提升辦學水平和辦學質(zhì)量，為新的百年三中奮斗拼搏。

合肥三中一貫重視家校合作，每學年定期召開的家校共育座談會，拉近了學校與家庭的距離，對學校的發(fā)展起到了良好的促進作用。相信在家校攜手同心努力下，家長的作用會發(fā)揮得越來越好，真正做到學校管理的參與者、監(jiān)督者、建設(shè)者，為共同打造學生健康成長的平臺添磚加瓦！