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    3. 教學(xué)動(dòng)態(tài)

      教學(xué)動(dòng)態(tài)|循光而往,追光而行——合肥市第三中學(xué)高二年級(jí)召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2024-04-17 16:44 信息來(lái)源: 閱讀次數(shù):

      露往霜來(lái),日月其除,韶華作渡,青云成書(shū)。“循光而往,追光而行 ”,在追光的日子里,合肥市第三中學(xué)高二學(xué)子們一路披荊斬棘,努力拼搏。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,幫助同學(xué)們?cè)诿悦V袑ふ叶ㄎ?,在相互鼓勁中明確方向20244月15午,合肥三中高二年級(jí)召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì)。會(huì)議由高二年級(jí)部主任蔣自路主持,高二全體班主任學(xué)生參加了本次大會(huì)。


      一段追光筑夢(mèng),振奮人心的影片拉開(kāi)了本次會(huì)議的帷幕。會(huì)議第一部分:歲月不居 時(shí)節(jié)如流。蔣主任帶領(lǐng)著同學(xué)們回顧了高一以來(lái)豐富的學(xué)校生活和多彩的校園活動(dòng),如日常靜校、主題班會(huì)、家訪、日常聽(tīng)課狀態(tài)、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、勞動(dòng)教育等,同學(xué)們?cè)谝粡垙垐D片中回憶了星光璀璨的往昔,振奮了精神,鼓舞了斗志。


      會(huì)議第二部分:知不足而后進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行。蔣主任向全體學(xué)生提出“高二下學(xué)期為何如此重要”的問(wèn)題,明確指出同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生及紀(jì)律、午間靜校日常、同學(xué)交往、師生溝通、家校溝通等方面存在不足,有待進(jìn)一步提升;隨后重申了學(xué)校規(guī)章制度,在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)學(xué)生日常行為提出要求:明確學(xué)生身份,遵守學(xué)生守則;嚴(yán)格明確當(dāng)下任務(wù),日常常規(guī)常記心;強(qiáng)化時(shí)間觀念,嚴(yán)守時(shí)間底線。他希望各位學(xué)子定位“準(zhǔn)高三生”的新身份,端正言行,做陽(yáng)光、自信的好青年。


      會(huì)議第三部分:千川匯海闊,風(fēng)正好楊帆。為進(jìn)一步強(qiáng)化高二年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)全體學(xué)生比拼爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓全體學(xué)生以全新姿態(tài)投入到下一階段的學(xué)習(xí)生活中去。蔣主任以“準(zhǔn)高三的打開(kāi)正確打開(kāi)方式 ”為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),堅(jiān)定信心,提高效率,肯下功夫,用汗水凝聚希望,用行動(dòng)鑄就未來(lái)!會(huì)議最后,他還對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題給予耐心細(xì)致的回應(yīng)。


      目有繁星,追光而遇;心之所向,循光遠(yuǎn)航。本次會(huì)在學(xué)生激情澎湃的聲中成功落下了帷幕。合肥市第三中學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們以本次大會(huì)為契機(jī),順勢(shì)而為,用奮斗鑄就夢(mèng)想,用汗水澆灌希望,在圓夢(mèng)之路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐!


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