科研課題的中期評估是課題管理的重要一環(huán)，其目的是分析課題已取得的階段研究成果，評估課題研究水平、進展程度，研討課題研究的可持續(xù)性。在評估中要及時發(fā)現(xiàn)問題，以便適時對課題的參加人員、研究方案等予以調(diào)整或修改，以保證課題的有效實施和課題研究的質(zhì)量。12月8日，合肥三中市教育信息技術課題《線上開展協(xié)同教學的有效策略研究》中期評估會在君堯樓九樓1號會議室召開。合肥市教育局教育信息技術課題負責人郭佐銘老師，安徽能源學校章斌副校長，合肥市蜀山區(qū)教體局電教研究員段曉惠、合肥三中陳卓副校長，教科室鄭書建主任、袁艷副主任，課題負責人及課題組全部成員參加會議。會議由教科室袁艷副主任主持。

檢查會上，袁艷副主任首先對各位專家的到來表示熱烈的歡迎。陳卓副校長從硬件投入、教師隊伍培養(yǎng)，應用培訓等方面介紹了合肥三中信息化發(fā)展情況。對課題組前期的研究工作作了扼要介紹，對市局專家團隊的蒞臨指導表示感謝。

課題負責人吳小艷老師代表課題組做了中期匯報，吳老師課題研究工作的組織分工、研究內(nèi)容與方法、階段性成果、存在問題、下一步計劃等幾個方面進行匯報。隨后三位專家對課題的前期工作給予了指導，對前期的工作給予了肯定，也對研究中出現(xiàn)的問題進行認真的分析，指出下一步研究的重點。

通過專家組的評估和指導，課題研究中所存在的問題得到有效會診和解決，課題研究的思路和方向變得更加清晰，為課題順利結(jié)題奠定了堅實的基礎，相信課題組課題研究工作一定能繼續(xù)順利開展并取得豐碩的成果！