為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù),提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,8月19日,合肥三中在校園內(nèi)舉辦2024年暑期校本培訓(xùn)活動。黨委書記馬劍、校長沈龍海、副校長陳卓、楊慶吉出席活動,由教科室主任鄭書建主持。
開班儀式伊始,陳卓副校長首先指出了校本培訓(xùn)的重要性和意義,并對此次培訓(xùn)所涵蓋的內(nèi)容做簡要介紹,強(qiáng)調(diào)“教學(xué)評價(jià)”“單元教學(xué)設(shè)計(jì)”“班級管理”“智慧課堂”“心理健康”等關(guān)鍵詞,對參訓(xùn)教師提出了殷切期望,希望全體教師能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,以開放的心態(tài)和創(chuàng)新的精神對待各項(xiàng)培訓(xùn)活動,相互交流、共同提高。 開班儀式最后,鄭主任安排部署培訓(xùn)工作,他對本次培訓(xùn)的日程、內(nèi)容及紀(jì)律要求等方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),并指出校本培訓(xùn)是提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的重要途徑,大家要以此次培訓(xùn)為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。隨后,暑期校本培訓(xùn)正式開始。 教育部基礎(chǔ)教育化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)專委會副主任、教育部課程教材研究所深度學(xué)習(xí)項(xiàng)目核心專家夏建華老師為大家講授題為“指向深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)與評價(jià)”的講座。夏老師帶領(lǐng)全體老師深入探討核心素養(yǎng)導(dǎo)向的深度學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐,從概念、標(biāo)準(zhǔn)、特征等方面對深度學(xué)習(xí)進(jìn)行闡釋,介紹了眾多中外理論研究進(jìn)展和實(shí)踐成果。夏老師的深度學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)基本模型從情境、問題、活動等環(huán)節(jié)為老師們提供了系統(tǒng)的方法設(shè)計(jì)教學(xué)。最后,夏老師強(qiáng)調(diào),在高考評價(jià)體系下,要從學(xué)生、教師、命題者等不同視角解構(gòu)試題,從不同維度提升命題能力。 合肥三中一直以來高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),此次暑期校本培訓(xùn)將為教師們提供一個良好的學(xué)習(xí)和提升平臺,相信在全體教師的共同努力下,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將再上新臺階。期待教師們在培訓(xùn)中收獲滿滿,不斷努力探索創(chuàng)新,以飽滿的熱情投身到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中,推動百年三中高質(zhì)量發(fā)展。