為加強校際之間的深入交流與合作，積極探索科學(xué)高效的備考策略，2024年10月19日，合肥三中高三年級組織骨干教師前往合肥市一六八中學(xué)參加校園開放日活動暨2025屆高三一輪備考交流研討會。

上午，省內(nèi)外九大學(xué)科同課異構(gòu)活動精彩紛呈。來自不同省份、不同地區(qū)學(xué)校的優(yōu)秀教師們針對同一教學(xué)內(nèi)容，展現(xiàn)出各具特色的教學(xué)風(fēng)格和方法。他們以扎實的專業(yè)素養(yǎng)、巧妙的教學(xué)設(shè)計和生動的課堂互動，為在場的師生們帶來了一場場知識的盛宴。一輪備考策略講座干貨滿滿。專家們結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和對高考的深入研究，為老師們和同學(xué)們詳細解讀了一輪備考的重點和方法。從學(xué)科知識的系統(tǒng)梳理到學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從心理調(diào)適到時間管理，講座內(nèi)容涵蓋了備考的各個方面，為高三備考指明了正確方向。

下午，高考藍皮書《高考研究報告》執(zhí)行主編徐尚坤教授帶來主題為《高考改革的底層邏輯與發(fā)展趨勢》的精彩講座。徐教授深入剖析了高考改革的底層邏輯，強調(diào)高考改革旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求；關(guān)鍵抓手在于注重考查學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生獨立思考和創(chuàng)造性表達；高考命題改革未來將更加注重學(xué)科融合、跨學(xué)科能力和綜合素質(zhì)的考查,教育工作者要不斷更新教育理念，改進教學(xué)方法,采取有效的應(yīng)對策略。此次講座為大家準(zhǔn)確把握高考改革的核心邏輯和應(yīng)對高考命題改革趨勢提供了有力指導(dǎo)。

共研互促，方能不斷進步；攜手同行，才可鑄就未來。合肥三中高三年級部將以此次活動為契機，凝聚教育合力，迎接高考挑戰(zhàn)，為學(xué)生的成長和未來不懈努力，在備戰(zhàn)新高考的道路上繼續(xù)砥礪前行。