合肥三中：聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)  提升高考備考質(zhì)量

勝日尋道匡水濱，無邊光景一時新。為了解高考改革動態(tài)，把握好教學(xué)方向，4月13日一大早，合肥三中高三年級各備課組長一行九人，在學(xué)校教科室鄭書建主任的帶領(lǐng)下，趕赴合肥泓瑞金陵酒店參加了第七屆百鳴名校校長論壇暨基于學(xué)科核心素養(yǎng)下的2019年高考考綱研讀報告會。聆聽專家傳道，研討備考經(jīng)驗，一天緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們紛紛感到些許勞累但收獲滿滿。

大會邀請了國內(nèi)知名課改專家和省內(nèi)外多名學(xué)科大咖，可謂為全省高三決戰(zhàn)2019準(zhǔn)備了一場備考饕餮大宴。上午八點半，在簡短的開幕式后，主辦單位隆重推出兩位主講嘉賓。第一位是華中師范大學(xué)測量與評價研究中心主任、博士生導(dǎo)師胡向東教授，他報告的主題是“考試招生制度改革與高考內(nèi)容改革新趨勢”。他首先具體介紹了我國普通高中教育改革已取得的六大進(jìn)展：目標(biāo)和任務(wù)明確，路徑、舉措和時間表已全部確立；分類考試格局形成，成為高職院校招生主渠道；綜合評價和多元錄取試點擴(kuò)大，謹(jǐn)慎推進(jìn)；加大高考計劃調(diào)整力度，促進(jìn)高等教育區(qū)域和城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會公平；改革自主招生，清理高考加分，加強(qiáng)特殊類型考試招生管理。接著他分析指出高考改革先行地區(qū)所呈現(xiàn)出來的四大改革問題，并結(jié)合高考改革對教育管理的挑戰(zhàn)詳細(xì)闡述了應(yīng)對措施，其中特別強(qiáng)調(diào)了課程體系建設(shè)的重要性。第二位嘉賓是本土教育名家——合肥四中吳英明校長，她報告的主題是“在歷史、現(xiàn)實和未來的交融中重塑學(xué)校的文化圖騰”。她以新四中為例從學(xué)校文化圖騰的歷史脈絡(luò)、學(xué)校文化圖騰的現(xiàn)代追求、學(xué)校文化圖騰的當(dāng)代培育等幾個方面向大家詳細(xì)闡述了校園文化的建設(shè)舉措和意義。

簡單午餐后，研討會移師到匡河邊的八中校園內(nèi)。下午會議按學(xué)科分設(shè)了9個分會場，主題為“聚焦高考學(xué)科內(nèi)容改革，提高備考科學(xué)性和精準(zhǔn)性”。會議邀請了省內(nèi)外專家和一線老師，他們在深入解讀2019年考試大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合往年高考試題分析了核心素養(yǎng)在學(xué)科試題中呈現(xiàn)的方式和路徑；在解讀社會熱點和預(yù)測考點基礎(chǔ)上，分析了今年高考命題的趨勢和走向，為高考復(fù)習(xí)提供重要指導(dǎo)。如果說上午的報告更多的是宏觀理論構(gòu)建，那么下午的內(nèi)容就更加“接地氣”了，三中參會的老師紛紛表示專家的講座對當(dāng)前的高三復(fù)習(xí)迎考有著直接的指導(dǎo)價值。上、下午兩階段報告會場座無虛席，與會老師或聚神聆聽、或奮筆疾書、或與專家當(dāng)場交流，研討氛圍盡顯，研討效果立現(xiàn)。

厲兵秣馬，枕戈待旦，高考的沖鋒號業(yè)已吹響！接下來我校參會的九位備課組長將在下周集體備課中要向其他老師傳達(dá)會議成果，實現(xiàn)一人培訓(xùn)多人受益的效果。也希望我校高三各備課組以此為契機(jī)，能把握高考改革新動態(tài)，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，調(diào)整優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，提升高考備考質(zhì)量，力爭今夏高考再創(chuàng)佳績！