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    3. 教學(xué)動態(tài)

      教學(xué)動態(tài)|研究學(xué)習(xí)促成長,躬身實(shí)踐得真知——合肥三中高二年級研究性學(xué)習(xí)成果評選活動

      發(fā)布時間:2023-04-25 09:10 信息來源:高二年級部-楊芙蓉 閱讀次數(shù):

      研究性學(xué)習(xí)是《全日制普通高級中學(xué)課程計(jì)劃(試驗(yàn)修改稿)》中的重要內(nèi)容,是高中學(xué)習(xí)階段的必修課。它對于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)教師教學(xué)方式的變化具有重要的作用。為貫徹落實(shí)新課改精神,引導(dǎo)學(xué)生在自主探究和親身實(shí)踐的過程綜合運(yùn)用已有知識解決問題,培養(yǎng)學(xué)生自理自學(xué)能力、善學(xué)尚新品質(zhì)、探究創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高,合肥三中高二年級部利用寒假組織開展了2021級第二階段研究性學(xué)習(xí)活動。



      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。研究性學(xué)習(xí)初期,同學(xué)們選擇課題,確定研究小組成員和分工,經(jīng)過大量文獻(xiàn)資料的查找,在老師的悉心指導(dǎo)下,將研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究重點(diǎn)與難點(diǎn)、等闡述得細(xì)致入微,為順利完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      按照研究計(jì)劃,同學(xué)們利用寒假及周末等時間開展深入研究,小組成員對每一次的研究活動都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,最后匯總成詳實(shí)的課題報(bào)告。一段段文字、一個個數(shù)表的背后彰顯出同學(xué)們努力研究的學(xué)習(xí)成果。

      本次活動共收到同學(xué)們研究性學(xué)習(xí)成果103項(xiàng),經(jīng)評審優(yōu)秀課題成果共57項(xiàng),其中獲得一等獎14項(xiàng)、二等獎21項(xiàng)、三等獎22項(xiàng)。本次活動成果也將作為必修學(xué)分計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。

      研究性學(xué)習(xí)活動,是課堂教學(xué)的有效拓展,同時也為同學(xué)們提供了一個培養(yǎng)創(chuàng)新能力的舞臺,相信在未來的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們們一定能經(jīng)世致用、知行合一!

       

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