為進(jìn)一步適應(yīng)新課程新教材新高考的改革形勢，提升教師專業(yè)化水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，合肥三中于7月14日至16日開展為期三天的暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)。

14日上午，合肥三中全體教職工齊聚巢湖之濱。下午14:30，合肥三中2022年暑期校本培訓(xùn)如期舉行，下午的培訓(xùn)分為兩個(gè)階段。第一階段是開班儀式，第二階段是有南京市教育科學(xué)研究所研究員李宏亮老師為大家?guī)韺ｎ}講座《新高考背景下的生涯規(guī)劃教育》。

開班儀式由教科室主任鄭書建主持，共有三項(xiàng)內(nèi)容。

第一階段，開班儀式。

第一項(xiàng)內(nèi)容是副校長陳卓做動(dòng)員講話。陳校長首先代表學(xué)校校長室對(duì)參訓(xùn)老師表示歡迎和感謝，接著結(jié)合近期的合肥市“雙新”工作檢查情況向參訓(xùn)教師提出四點(diǎn)要求：一是明晰學(xué)校定位，完善頂層設(shè)計(jì)，豐富實(shí)證材料，推動(dòng)制度落地實(shí)施，傳承三中百年歷史；二是學(xué)校發(fā)展面臨著極大的挑戰(zhàn)，需要我們這一代三中人沉下心來認(rèn)真做事，為三中發(fā)展群策群力；三是要積極適應(yīng)“三新”理念下的課堂教學(xué)改革，理念走在前面，在試題命制、高三復(fù)習(xí)、智慧校園等方面實(shí)踐“三新”理念；四是參訓(xùn)教師要嚴(yán)格考勤考核，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

第二項(xiàng)內(nèi)容是教科室主任鄭書建宣讀本次校本培訓(xùn)各位學(xué)員須遵循的規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)的日程安排、紀(jì)律要求和疫情防控等事項(xiàng)。

最后，由校黨委書記馬劍做總結(jié)發(fā)言。馬書記向全體教師提出了三“心”要求：一是“收心”，教師們要轉(zhuǎn)換身份，以學(xué)員的姿態(tài)虛心學(xué)習(xí)，廣泛交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容；二是“用心”，教師們要在校本培訓(xùn)中秉持終身學(xué)習(xí)的理念，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)；三是“專心”，教師們要專心學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)中加深對(duì)高中生生涯規(guī)劃課的理解和認(rèn)識(shí)，理清有序開展學(xué)生選課走班的思路，明晰學(xué)校開展“新課程、新教材、新高考”的實(shí)施步驟。

第二階段，專題講座《新高考背景下的生涯規(guī)劃教育》。

開班儀式結(jié)束后，老師們進(jìn)入到了學(xué)習(xí)充電階段，主辦方安排的第一場專題講座是《新高考背景下的生涯規(guī)劃教育》。李宏亮老師從“新高考的教育挑戰(zhàn)在哪里”、“直覺重要：生涯規(guī)劃風(fēng)生水起”、“現(xiàn)實(shí)審視：生涯規(guī)劃做得如何”、“理性回歸：生涯規(guī)劃的應(yīng)然之意”、“實(shí)踐展望：生涯規(guī)劃的基本策略”五個(gè)方面向大家分享高中生生涯規(guī)劃教育的實(shí)施路徑，并通過多個(gè)典型案例給教師們以啟迪。李老師的講座由淺入深，幽默風(fēng)趣，得到了廣大教師的共鳴，會(huì)場不時(shí)爆發(fā)出掌聲。

合肥三中全體參訓(xùn)教師將在未來三天，就選課走班、試題命制、高考備考、大單元課堂教學(xué)等熱點(diǎn)專題展開學(xué)習(xí)。14日下午的培訓(xùn)為全部培訓(xùn)開了一個(gè)好頭，相信，在未來的培訓(xùn)中，一定也會(huì)有觀點(diǎn)的碰撞和經(jīng)驗(yàn)的交流，老師們也一定會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，為學(xué)校的“雙新”建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校教育改革的深化添磚加瓦。