7月16日下午，為期三天的暑期校本培訓活動接近尾聲。下午的培訓分為三個階段。

第一階段是科大訊飛工作人員吳銳為大家?guī)碇腔坌@的使用介紹。吳銳通過操作演示為教師們介紹智慧課堂、班牌考勤、值班排版、設備保修、辦公用品管理、公文流轉(zhuǎn)、學生請假等功能的使用流程。教師們通過學習操作流程，解決了教學過程中可能產(chǎn)生的困惑，在一定程度上為新學期智慧校園的覆蓋掃清了障礙。

第二階段是希沃白板工作人員周璐為大家分享希沃交互智能平板的教學應用。周璐從基礎按鍵、手機投屏、知識膠囊、移動授課、課件制作等方面介紹了希沃白板的相關應用，通過生動的案例讓參訓教師們對相關操作流程一目了然，提高了教師們的操作技能。

第三階段是暑期校本培訓結(jié)業(yè)儀式。結(jié)業(yè)儀式由教科室副主任袁艷主持，共有三項內(nèi)容。

第一項內(nèi)容是袁艷副主任就近期教科研工作發(fā)言。首先，袁主任向參訓教師們?nèi)斓恼J真學習表示感謝和祝賀，并通知培訓心得的撰寫要求；接著，袁主任向參訓教師動員參加近期的校內(nèi)外教育教學類比賽，如合肥市中小學教育教學論文評選活動、合肥市中小學信息技術應用能力提升工程考核評比、合肥三中新課程新教材實施種子教師評選、合肥三中優(yōu)秀教研組評比等，積極投身教學工作，探索教學改革，推動“三新”工作實施。

第二項內(nèi)容是副校長陳卓做總結(jié)發(fā)言。陳校長用三個詞概括了本次校本培訓活動：一是收獲，大家通過三天的培訓加深了對高中生生涯規(guī)劃課的理解和認識，進一步理清了開展學生選課走班活動的思路，明晰了開展“新課程、新教材、新高考”的實施步驟；二是差距，此次培訓是找準不足、明確問題、縮小差距的過程，應當學有所思、學有所獲、學有所用；三是發(fā)展，參訓教師應當深入探索新課程新教材新高考的實施，進一步探尋新思路，踐行新理念，促進百年三中的發(fā)展，踔厲奮發(fā)，迎難而上。

儀式最后，各年級部負責人作為學員代表領取校本培訓結(jié)業(yè)證書。

研修無終點，任重而道遠。合肥三中全體參訓教師在三天的校本培訓活動中先后學習了生涯規(guī)劃、選課走班、試題命制、高考備考、大單元課堂教學等熱點專題，切實提高了使用智慧校園、希沃交互智能平板的技能。本次校本培訓取得了實際成效，有助于促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。未來，學校也將在全體教師的努力下進一步推進新課程新教材實施省級示范校和國家級示范區(qū)的建設工作。