4月8日清晨，合肥三中全體師生在校溯源思賢廣場(chǎng)隆重舉行了小長假后的第一次升旗儀式，在儀式上，校長毛曉斌做了題為“溯源思賢 做學(xué)生成長中的擺渡人”的國旗下講話，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲不斷！

百年府學(xué)，為你自豪

毛曉斌校長首先談及自己來到三中工作兩個(gè)多星期的感受，他深情地說合肥三中是目前合肥市唯一一所雖歷經(jīng)百年而校址從未變更的老校，是一所擁有厚重文化底蘊(yùn)的學(xué)校，他為能來到這樣的學(xué)校工作而深感榮幸也希望同學(xué)們同樣為能在這所百年母校完成人生中最重要的三年高中教育而感到自豪！他說在學(xué)校的每一天，都被師生們感動(dòng)著，讓他對(duì)這所學(xué)校的未來充滿自信的力量！

每一個(gè)你都是最出色的

毛校長用三中優(yōu)秀學(xué)子之一祁禮揚(yáng)同學(xué)的勵(lì)志成長過程勉勵(lì)同學(xué)們對(duì)未來要有信心。毛校長為同學(xué)們講解了美國教育家、心理學(xué)家加德納的多元智力理論，即每個(gè)個(gè)體的智能不是單一的，而是多元的，每個(gè)人都至少具有語言智力、邏輯數(shù)學(xué)智力、音樂智力、空間智力、身體運(yùn)動(dòng)智力、人際關(guān)系智力、內(nèi)省智力等多元智力， 旨在讓同學(xué)們明白每個(gè)人成才的方向、目標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是多元的，每個(gè)人都會(huì)用自己的方式來發(fā)覺各自的大腦資源，也就造就了人與人之間的不同。未來的你們可能會(huì)成為教師、公務(wù)員、律師、節(jié)目主持人、工程師、企業(yè)管理者、音樂工作者等各行各業(yè)的人才。今天的你們只要有信心、肯努力、愿付出，明天的每一個(gè)你一定都是最出色的。

高三啊，我能行！

毛曉斌校長專門面向高三畢業(yè)生提出要求，毛校長用一連串精彩的排比句演繹了三位名人的勵(lì)志語：毛澤東《沁園春 長沙》的“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、李白《將進(jìn)酒》的“天生我材必有用”以及拿破侖的“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，可謂用心良苦，旨在鼓勵(lì)同學(xué)們用積極心理學(xué)的自我暗示法給自己加油鼓勁，有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方！同學(xué)們?cè)诿ｉL的熱情洋溢的話語鼓舞下，一起笑著大聲地喊出來：“我能行！我一定會(huì)成功！”，高三的學(xué)子們熱烈回應(yīng)也感染了全場(chǎng)師生，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)！

堅(jiān)持“四自”，珍惜當(dāng)下

最后毛校長給同學(xué)們提出了“四自”要求,即“自信、自立、自律、自勉”，自信，是成功的基礎(chǔ)，要相信自己；自立，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立意識(shí)和能力，做一名充滿著青春活力的高中生！自律，學(xué)會(huì)自我教育，自我管束，時(shí)刻用《中學(xué)生守則》和校紀(jì)校規(guī)規(guī)范自己的言行；自勉是自我激勵(lì)的積極心理暗示，牢記“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。只要同學(xué)們持之以恒地為自己的夢(mèng)想而努力，假以時(shí)日一定會(huì)成為國家有用之才、棟梁之才！哪怕到了社會(huì)上，有了這份激情、這份執(zhí)著，你也會(huì)與眾不同、卓爾不凡！當(dāng)下則要靜下心來珍惜每一分鐘，把握每一張?jiān)嚲?，做好每一道題，珍惜每一堂課......毛校長的演講令在場(chǎng)師生無不為之動(dòng)容和感染，信心滿滿。

毛曉斌校長用德國哲學(xué)家雅思貝爾斯充滿詩意地一段話表達(dá)了其作為三中一名教育工作者的愿景：教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我愿意成為這樣一棵樹，不斷地?fù)u動(dòng)另一棵樹，乃至一片片茂密的樹林，讓同學(xué)們生根發(fā)芽、枝繁葉茂，直至開枝散葉！我愿做同學(xué)們成長中靈魂的擺渡人！在全體師生的共同努力下，三中的明天一定更燦爛！