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      學(xué)生發(fā)展|充實一“夏”“暑”你最棒——合肥三中學(xué)子暑期學(xué)習(xí)攻略

      發(fā)布時間:2023-07-07 14:35 信息來源:政教處-董小妹 閱讀次數(shù):

      蟬鳴夏日炎,荷花開滿天!期盼已久的暑假終于到來,同學(xué)們是否已經(jīng)感受到了自由的快樂?你是準(zhǔn)備日日打卡學(xué)習(xí)、筆耕不輟,還是睡到日上三竿、宅家追劇、慵懶閑散?輕松自在的假期生活不僅是同學(xué)們休息娛樂的時光,更是大家調(diào)整自我的好時機(jī)。請查收這份學(xué)習(xí)攻略,讓暑假生活多一點奮斗與充實。

      一、制定、執(zhí)行假期學(xué)習(xí)計劃

      假期的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量決定了下學(xué)期的開學(xué)狀態(tài),所以要讓自由變成自主,合理地制定暑期學(xué)習(xí)計劃,比如完成暑假作業(yè)、錯題清理、鞏固薄弱知識點等。為了有效實現(xiàn)目標(biāo),在設(shè)定目標(biāo)時需要遵循SMART原則:

      1)S:(Specific) 具體的。指目標(biāo)一定要是具體的,清晰明確的,不能籠統(tǒng),例如背10個單詞而不是背單詞。

      2)M:(Measurable) 可衡量的。可衡量就是目標(biāo)是否達(dá)成可以用指標(biāo)或成果的形式進(jìn)行衡量。比如減肥是否成功,可以用減掉多少斤來衡量。

      3)A:(Achievable)可實現(xiàn)的。即目標(biāo)是可被接受的,在付出努力的情況下是可實現(xiàn)的,要避免設(shè)立過高或過低的目標(biāo)。

      4)R:(Relevant)相關(guān)性。目標(biāo)與目標(biāo)之間要有一定的關(guān)聯(lián)性,整體都是為大目標(biāo)或者大方向服務(wù)。

      5)T:(Time-bound)時限性。注重完成目標(biāo)的時間期限,目標(biāo)必須具有明確的截止期限。

      制定好可行度高的計劃后,要立即開始執(zhí)行。如果擔(dān)憂自己對于目標(biāo)的完成度,可以找個人來互相監(jiān)督,時間長了形成習(xí)慣就不需要監(jiān)督了。

      二、提升自制力

      1.排除干擾源

      創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如整理書桌,拿去一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,尤其是手機(jī)等電子產(chǎn)品。

      2.自我監(jiān)督或外界干預(yù)

      在學(xué)習(xí)前強(qiáng)烈暗示自己要控制住自己的眼睛和思維。如果自己有意識的控制還是忍不住,可以借助一定的外界干預(yù),比如和朋友一起在線上學(xué)習(xí)打卡。

      3.創(chuàng)造學(xué)習(xí)成就感激勵自己

      利用游戲心理的方式學(xué)習(xí),就像升級打怪的“上癮”模式。把學(xué)習(xí)目標(biāo)分為最低檔、中檔、高檔,每天基礎(chǔ)任務(wù)就是完成最低檔,小目標(biāo)不會讓人產(chǎn)生抵觸心理,而中檔、高檔會讓你想挑戰(zhàn)一下自己。

      三、做好時間管理

      著名管理學(xué)家科維把工作按照重要和緊急兩個不同的程度進(jìn)行了劃分,基本上可以分為四個“象限”。用四象限法則可以很好管理自己的時間,減少產(chǎn)生自己好像忙了一天但是什么也沒干的感覺,有效提高我們的學(xué)習(xí)效率。


      四、掌握學(xué)習(xí)方法

      1.及時復(fù)習(xí)

      德國心理學(xué)家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的,最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。因此,我們需要及時地復(fù)習(xí),定期復(fù)習(xí)學(xué)過的知識才能收獲更好的學(xué)習(xí)效果。

      2.費(fèi)曼學(xué)習(xí)法

      費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的核心就是“通過用簡短的語言,向別人清楚地解說一件事,來檢驗自己是否真的弄懂了這件事。”費(fèi)曼學(xué)習(xí)法四部曲:

      第一步:選擇一個你想要理解的知識點, 盡可能熟悉了解這個知識點。

      第二步:設(shè)想,你面對一個十歲的孩童,試圖解釋清楚這個知識點,并讓對方完全聽懂。

      第三步:查漏補(bǔ)缺,重新學(xué)習(xí)。

      第四步:用你自己的語言, 而不是學(xué)習(xí)資料中的語言來解釋知識點。


      3.抓住高效學(xué)習(xí)期

      一天中有四個學(xué)習(xí)的高效黃金期:

      1)清晨起床后,腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),沒有新的記憶干擾??梢詫W(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西,如外語、定律、歷史事件等。

      2)上午8點至10點,人的精力充沛,思考能力、認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng),此刻是攻克難題的大好時機(jī),應(yīng)充分利用。

      3)下午6點至8點,可以利用這段時間來回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西,加深印象,分門別類歸納整理,也是整理筆記的黃金時機(jī)。

      4)入睡前一小時。對于難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易遺忘。

      五、勞逸結(jié)合

      假期居家學(xué)習(xí)生活的同時,也要保持足夠的休息娛樂時間。適時放松雙眼,緩解疲憊。保持規(guī)律的生活作息,保證健康的三餐,才可以讓我們更好地度過假期生活。

      時間荏苒,日月如梭,

      我們應(yīng)珍惜假期的每分每秒,

      別讓自己在暑假中虛度光陰,

      我們正處于最有活力的年紀(jì),

      應(yīng)該活出自己的精彩,

      演繹出自己的青春色彩!

      “有所學(xué),有所得”

      希望這份暑期學(xué)習(xí)攻略,能夠讓大家的假期變得更有意義!

       

                             近仁學(xué)生成長與發(fā)展指導(dǎo)中心

      2023年7月

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