為了深入貫徹學(xué)習(xí)《2020年全市教育系統(tǒng)黨建研究工作思路》的文件精神，合肥三中思政學(xué)習(xí)小組于4月16日召開了線下教研活動。校黨總支書記馬劍和校黨總支副書記冬云親自參會并給予指導(dǎo)。會議由思政組組長李曉娟主持。

李曉娟先傳達(dá)《2020年全市教育系統(tǒng)黨建研究工作思路》文件內(nèi)容。通知指出：要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神和全國教育大會精神，全面貫徹全市組織部長會議精神，遵循新時代黨的建設(shè)總要，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨組織政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)。

通過學(xué)習(xí)，與會人員深刻認(rèn)識到思政課堂在整個教育教學(xué)工作中的重要位置，大家紛紛表示要把我校思政課堂建設(shè)成為特色精品課堂。

會議第二項由馬劍書記就思政課堂的改革、思政教師的成長提出要求，特別提出思政小組要有研究課題。

馬劍重點(diǎn)講解了思政組課題選題的導(dǎo)向問題。本次會議主要是一個選題會，選好了題目，就有了前進(jìn)的方向、對我們以后的教育教學(xué)有重要的指導(dǎo)作用。選題首先要有科學(xué)性。課題研究應(yīng)該建立在科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，由科學(xué)理論的指導(dǎo)。課題的研究成果能夠服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。其次，選題要有可行性。選的題目不能太大，要立足于中學(xué)思政課堂和思政老師的實(shí)際，大而寬泛的題目是中學(xué)階段難以解決的。題目也不能太小，需要有一定的研究空間供我們?nèi)ヌ剿?。可以從小的切入口入手，由小及大，由近及遠(yuǎn)，由現(xiàn)實(shí)到理論，讓我們有抓手，可研究。再次，選題要有價值。課題研究的目的在于解決實(shí)際問題，無論是理論上的還是日常教育教學(xué)上的問題等等。馬書記的講話為大家指明了選題的原則和方向。在此基礎(chǔ)上，各位思政老師開始暢談自己關(guān)于選題的初步設(shè)想。

高二備課組徐文墻老師談了思政老師在新的歷史時期專業(yè)化發(fā)展方面面臨的問題能否作為課題研究的設(shè)想。高一備課組蔣自路老師結(jié)合我校實(shí)際以及合肥市的歷史文化特點(diǎn)，重點(diǎn)談到能否把課外思政資源融入思政大課堂的設(shè)想。韓娟老師、葛阮玲老師、吳雪老師也結(jié)合教學(xué)實(shí)際談了自己的觀點(diǎn)。

李曉娟主任將大家的設(shè)想作了總結(jié)：進(jìn)一步加強(qiáng)了對選題方向的認(rèn)識，在正確的方向上完成了選題范圍的圈定。她結(jié)合自己參加合肥市思政課教師座談會的精神，最后初步確定了本組課題范圍。

冬云副書記在會議上指出：三中有優(yōu)秀的思政教師團(tuán)隊，有學(xué)校黨總支的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，相信在李曉娟組長的帶領(lǐng)下，按照馬書記選題的原則，選好題目，分工協(xié)作，一定能把我校的思政課題開展好。

合肥三中思政教研小組本學(xué)期首次線下教研活動在校領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下收獲滿滿。與會老師紛紛表示，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書記重要講話精神，牢記立德樹人使命，力求做“六要”教師，堅持“八個相統(tǒng)一”，肩負(fù)起上好思政課的責(zé)任與使命。