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      憲法大課堂|合肥三中:以憲之名,與法同行

      發(fā)布時(shí)間:2020-09-16 15:49 信息來源: 閱讀次數(shù):

      為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神,推進(jìn)三中學(xué)子深入開展憲法宣傳教育,根據(jù)上級(jí)文件要求,合肥三中政教處聯(lián)合思政教研組,于9月8日在君堯樓二樓會(huì)議室舉行了“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽,梅胡偉、孫曉亮、方婷婷三位老師擔(dān)任評(píng)委,團(tuán)委副書記楊慧負(fù)責(zé)統(tǒng)分工作,比賽由李曉娟主任主持。

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      活動(dòng)旨在使三中學(xué)子深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念,引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)。 演講內(nèi)容主要圍繞“與憲法有關(guān)的故事”、“對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和體會(huì)”及“對(duì)憲法精神的理解”等方面。

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      活動(dòng)一經(jīng)發(fā)布,得到了全校學(xué)生的積極響應(yīng),各級(jí)部和班級(jí)給予大力支持,報(bào)名者絡(luò)繹不絕。9月8號(hào)上午順利完成抽簽,下午比賽正式開始。

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      各位參賽選手緊扣主題依次上臺(tái)演講,或講述自己的親身經(jīng)歷,或結(jié)合當(dāng)前熱議的時(shí)事,或引用近代憲法使用的經(jīng)典案例,從多角度闡述對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與理解。他們或慷慨激昂,或沉著堅(jiān)定,內(nèi)容充實(shí),情感充沛,以開闊的視野和法治思維,闡述自己對(duì)憲法的理解和尊崇,整個(gè)賽場洋溢著濃濃的“學(xué)憲法講憲法”的宣傳氛圍,也贏得了現(xiàn)場評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。

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      經(jīng)過緊張角逐,高二(10)班何韻冉、高一(12)班周夏瑾兒等五位同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),另有20余位選手分獲二三等獎(jiǎng)。

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      比賽結(jié)束后,副校長冬云對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他說這既是一次演講比賽,也是一場思政宣講課。希望每位高中生要深入理解憲法的內(nèi)涵以及它的時(shí)代意義與價(jià)值,鼓勵(lì)選手們?cè)俳釉賲?,爭取在更高層次比賽中取得好成績?/span>

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      弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念,是每位高中生應(yīng)具有的政治素養(yǎng),該校的憲法宣傳演講比賽必將有助于同學(xué)們更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營造良好的校園法治文化環(huán)境,將立德樹人落在實(shí)處!

       


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