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      扎實開展校內公開課活動 有效助力青年教師成長——合肥三中校內公開課拉開帷幕

      發(fā)布時間:2020-09-22 15:34 信息來源: 閱讀次數(shù):

      秋雨綿綿,涼風微微。9月22日上午8點45分,伴隨著上課鈴聲的敲響,合肥三中2020—2021學年度上半學期校級公開課準時拉開帷幕。

      青年教師陳倩老師在高二(11)班上了一節(jié)精彩的地理課,她的這節(jié)課主講能源資源的開發(fā),陳老師備課充分,體現(xiàn)新課改的的要求,內容講解條理清晰透徹,課堂上能充分調動學生的學習積極性,引導學生深入的思考。

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      地理組全體老師參加了聽課,他們認真聽課,認真學習,認真做記錄,課后全體地理組老師還集中在一起,評課議課。首先陳倩老師談自己這節(jié)課的教學構思設想、教學目標和教學疑惑等,緊接著全體地理組老師在鄭玉潔組長的帶領下,立足新課標,針對這節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)進行點評,力爭幫助年輕教師解決課堂教學中存在的問題,為青年教師成長助力。

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      新學期,新氣象,合肥三中在開學伊始,就狠抓教學管理,改變了原有的集體磨課方案,定制了更符合新課改要求的1+3教研模式,即教研組集中理論學習和備課組分組磨課相結合的集體教研模式。這種模式既能結合各年級課程教學內容,又能兼顧新課標理論學習,是一種理論與實際相結合的教研模式。在這種教研模式的基礎上,再輔之以定期的校內公開課,對前一階段教研組集體學習研究的效果進行檢驗,進而實現(xiàn)理論學習與課堂實踐活動的交互提升。

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      合肥三中即將迎來百年校慶,學校在各方面都力爭做到更好。立足課堂教學,狠抓教學質量是立校之本,引領青年教師,助力青年教師發(fā)展是興校之路。在學校廣大老師的共同努力下,在濃厚的教研氛圍中,相信在充滿歷史底蘊的合肥三中這方沃土中,一定能碰撞、融合出智慧的火花,三中人定會砥礪奮進,開創(chuàng)教育教學新局面。


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