10月25日下午，合肥三中召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育第四次集中學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨”專(zhuān)題，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。黨總支班子成員及其他校級(jí)干部、各支部書(shū)記、學(xué)校中層以上干部參加會(huì)議，會(huì)議由黨總支書(shū)記馬劍主持。

副書(shū)記、副校長(zhǎng)冬云在會(huì)上帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》的第二章內(nèi)容——堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。并結(jié)合三中德育工作實(shí)際強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)內(nèi)容：一是作為教育人的初心是教育報(bào)國(guó)，使命是立德樹(shù)人；二是作為教師，要有高度的使命感和責(zé)任感，要“一身正氣，為人師表”；三是自身學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，教學(xué)管理上要潛心教育，踏實(shí)工作；四是教育學(xué)生要樹(shù)魂立根，樹(shù)熱愛(ài)祖國(guó)﹑熱愛(ài)社會(huì)主義制度﹑熱愛(ài)黨的“魂”，立以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神“根”。

黨總支書(shū)記馬劍在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，立德樹(shù)人不僅作為教育的根本任務(wù)，更是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)方向，所有教育人需認(rèn)真研讀這本書(shū)。他就培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，充分說(shuō)明了教育人要堅(jiān)持立德樹(shù)人的重要性，黨總支要引領(lǐng)廣大教師傳播知識(shí)，做學(xué)生的思想教育引路人。他還向大家傳達(dá)了合肥市教育局黨委主題教育推進(jìn)會(huì)的內(nèi)容，并對(duì)學(xué)校推深做實(shí)主題教育提出相關(guān)要求：一、學(xué)習(xí)教育上，按照預(yù)定方案，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)習(xí)張富清、黃文秀、李夏、“合肥三中美麗教師”等模范的先進(jìn)事跡，完成相應(yīng)的主題教育測(cè)試卷、調(diào)查問(wèn)卷；二、調(diào)查研究上，圍繞基層黨組織建設(shè)、師德建設(shè)、教育教學(xué)管理以及如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)藝體特色、學(xué)習(xí)未來(lái)發(fā)展的定位等問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研；三、檢視問(wèn)題上，要認(rèn)真填寫(xiě)“四個(gè)清單”，敢于刀刃向內(nèi)，自我革命；四、整改落實(shí)上，邊調(diào)查、邊檢視、邊整改，從三中實(shí)際出發(fā)，要認(rèn)真落實(shí)坐班考勤、特長(zhǎng)生管理、黨總支委員、黨支部書(shū)記聯(lián)系班級(jí)等制度。他希望大家對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》查擺自身問(wèn)題，提高政治站位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主題教育的認(rèn)識(shí)。

歷史的車(chē)輪在前進(jìn)，時(shí)代在進(jìn)步，三中人與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索新時(shí)代基層黨的建設(shè)，把黨建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)百年三中高質(zhì)量發(fā)展。